tailieunhanh - Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam hiện nay

Thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, luận án đề xuất các nguyên tắc, biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường ĐH khối ngành kỹ thuật nhằm góp phần thực hiện tốt hơn mục tiêu của môn học là hình thành, phát triển cho sinh viên các phẩm chất và năng lực, nhất là năng lực giải quyết vấn đề. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LÊ SƠN TÙNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành LL và PPDH bộ môn Giáo dục Chính trị Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Đào Thị Ngọc Minh HÀ NỘI 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan các kết quả nghiên cứu trong luận án là do tôi thực hiện. Các nhận định đánh giá và số liệu sử dụng trong luận án là trung thực và chưa được công bố. Hà Nội ngày tháng năm 2023 Tác giả luận án Lê Sơn Tùng MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích NC . 3 3. Khách thể và đối tượng NC. 3 4. Giả thuyết khoa học . 3 5. Nhiệm vụ NC . 4 6. Phạm vi NC . Error Bookmark not defined. 7. Phương pháp luận và phương pháp NC . 4 8. Những luận điểm cần bảo vệ . 5 9. Những đóng góp mới của luận án . 5 10. Cấu trúc của luận án . 6 Chương 1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU . Những NC về PTNL GQVĐ cho SV trong DH . 7 . Về năng lực GQVĐ . 7 . Về PTNL GQVĐ cho SV trong DH . 14 . Những NC về PTNL GQVĐ cho SV trong DH môn TTHCM tại các trường ĐHKNKT ở Việt Nam hiện nay. 17 . Về PTNL GQVĐ cho SV trong DH các môn LLCT . 17 . Về PTNL GQVĐ cho SV trong DH môn TTHCM tại các trường ĐHKNKT ở Việt Nam hiện nay . 20 . Đánh giá khái quát về kết quả NC được luận án kế thừa và những VĐ đặt ra cần tiếp tục NC . 21 . Đánh giá khái quát về kết quả NC được luận án kế thừa . 21 . Những VĐ đặt ra cần tiếp tục NC . 22 Kết luận chương 1 . 24 Chương 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY . 25 . Cơ sở lý luận của PTNL GQVĐ cho SV trong DH môn TTHCM tại các trường ĐH hiện nay. 25 . PTNL GQVĐ trong DH . 25 . PTNL GQVĐ cho SV trong DH môn TTHCM tại các trường ĐH . 36 . Thực trạng PTNL