tailieunhanh - Vấn đề liên thông giữa chương trình nghề phổ thông với chương trình môn công nghệ phổ thông

Bài viết Vấn đề liên thông giữa chương trình nghề phổ thông với chương trình môn công nghệ phổ thông rình bày việc nghiên cứu thực hiện chương trình NPT (nghề Điện dân dụng) theo quan điểm liên thông với chương trình môn CNPT. Có một số giải pháp thực hiện sự liên thông này như thực hiện liên thông qua chương trình đào tạo và thực hiện liên thông qua phương pháp dạy học. | Vấn đề liên thông giữa chương trình nghề phổ thông với chương trình môn công nghệ phổ thông 70 VẤN ĐỀ LIÊN THÔNG GIỮA CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ PHỐ THÔNG VỚI CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG Nguyễn Toàn Nguyễn Văn Bính ABSTRACT The coincidence between the content of general technology education GTE and gen- eral vocational education GVE is a weakness of education programme in Vietnam. This coincidence has been represented clearly in the programme of civil electricity industry GVE and electrical techniques GTE . This has been reduced the quality of GVE at high schools and it has made students lessen the interest and waste their time. Depend on the argument of articulation the research and experiment on articulation of civil electric industry programme with GTE and phisics has gotten results. I. ĐẶT VẤN ĐỀ trình giảng dạy và học tập. Nghiên cứu việc thực hiện chương trình Bài viết này trình bày việc nghiên cứu nghề phổ thông NPT hiện hành ở các thực hiện chương trình NPT nghề Điện Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp - Hướng dân dụng theo quan điểm liên thông với nghiệp TTKTTH-HN cho thấy có nhiều chương trình môn CNPT. Có một số giải nội dung trùng lặp với chương trình môn pháp thực hiện sự liên thông này như thực Công nghệ ở phổ thông ví dụ so sánh hiện liên thông qua chương trình đào tạo giữa chương trình nghề Điện dân dụng với và thực hiện liên thông qua phương pháp chương trình môn Công nghệ lớp 8 và lớp dạy học. 12 . Đây là một nhược điểm của chương II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN trình NPT. Nhược điểm này đã làm hạn chế SỰ LIÊN THÔNG GIỮA CHƯƠNG chất lượng dạy NPT ít nhất là xét trên bình TRÌNH NGHỀ PHỔ THÔNG VỚI diện lãng phí thời gian của học sinh HS CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ và làm giảm hứng thú học tập. Để khắc PHỔ THÔNG phục hạn chế này một trong những giải pháp có hiệu quả là thực hiện liên thông Lấy ví dụ việc thực hiện liên thông cho giữa chương trình NPT với chương trình chương trình nghề Điện dân dụng 180 tiết môn Công nghệ phổ thông CNPT . Sự cho HS trung học .