tailieunhanh - Cơ chế, chính sách tài chính với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức: Phần 2

Tiếp nội dung phần 1, Cuốn sách "Cơ chế, chính sách tài chính với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công viên chức" phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức. Mời các bạn cùng tham khảo! | PHẦN II QUY ĐỊNH VỀ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC 362 363 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 163 QĐ-TTg Hà Nội ngày 25 tháng 01 năm 2016 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC GIAI ĐOẠN 2016 - 2025 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015 Căn cứ Luật Cán bộ công chức ngày 13 tháng 11 năm 2008 Căn cứ Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010 Căn cứ Nghị định số 92 2009 NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Chính phủ về chức danh số lượng một số chế độ chính sách đối với cán bộ công chức ở xã phường thị trấn và những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã Căn cứ Nghị định số 18 2010 NĐ-CP ngày 05 tháng 3 năm 2010 của Chính phủ về đào tạo bồi dưỡng công chức Căn cứ Nghị định số 29 2012 NĐ-CP ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ về tuyển dụng sử dụng và quản lý viên chức Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Nội vụ QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Phê duyệt Đề án đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức viên chức giai đoạn 2016 - 2025 với những nội dung chủ yếu sau I. ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG 1. Cán bộ công chức đang công tác trong các cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước tổ chức chính trị - xã hội ở Trung ương ở tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương sau đây gọi chung là cấp tỉnh ở huyện quận thị xã thành phố thuộc tỉnh thành phố thuộc thành phố trực thuộc Trung ương sau đây gọi chung là cấp huyện . 2. Cán bộ công chức xã phường thị trấn sau đây gọi chung là cấp xã và những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã. 3. Viên chức trong đơn vị sự nghiệp công lập sau đây gọi là viên chức . 4. Đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp. II. YÊU CẦU 1. Nâng cao toàn diện chất lượng hiệu quả hoạt động đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức viên chức đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới. 2. Bảo đảm nâng cao năng lực kỹ năng thực thi công vụ được giao ý thức trách nhiệm đạo đức công vụ đạo đức nghề nghiệp gắn đào tạo bồi dưỡng với nhu cầu và quy hoạch sử dụng lâu dài. Có cơ chế khuyến