tailieunhanh - Nghiên cứu rối loạn glucose máu ở bệnh nhân bệnh thận mạn

Đái tháo đường là một trong những nguyên nhân chính gây ra gánh nặng bệnh tật toàn cầu, để lại hậu quả nặng nề trong đó có bệnh thận mạn tính. Bài viết trình bày khảo sát tỷ lệ rối loạn glucose máu lúc đói và 1 số yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng rối loạn glucose máu lúc đói trên bệnh nhân bệnh thận mạn không do đái tháo đường. | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 520 - THÁNG 11 - SỐ 2 - 2022 Với nhóm tuổi điểm kiến thức sau đào tạo của doi nhóm lt 30 tuổi cao hơn nhóm trên 30 tuổi p lt 2. Pradnyana IGBA Susila IMDP Hakim NR. The Relationship between Knowledge Level and 0 001 phù hợp với kết quả nghiên cứu trước Nurse Compliance in Running the Early Warning đây của Olang3 cho thấy các điều dưỡng trẻ cũng Score at BIMC Hospital Kuta. J ONLINE có kiến thức tốt hơn. Điều dưỡng trẻ hơn họ sẽ KEPERAWATAN Indones. 2021 4 1 35-42. có trí nhớ tốt hơn. Thâm niên công tác điểm doi 3. Olang J Manik MJ Simamora O. Nurses kiến thức sau đào tạo của nhóm có thâm niên knowledge of early warning score at a private công tác lt 5 năm cao hơn nhóm trên 5 năm p hospital in Eastern Indonesia. Nurs Curr J Keperawatan. 0 014 . Kết quả này phù hợp với nhóm tuổi 2019 7 1 9-15. doi của điều dưỡng. Kinh nghiệm cũng là một yếu tố 4. Alias AL Ludin SM. Knowledge Attitudes and Practice of Nurses in Assessing Patients using có liên quan tới trung bình điểm kiến thức. Kết Early Warning Sign EWS Scoring in a teaching quả trong nghiên cứu này trái ngược với các báo hospital in Kuantan Pahang Malaysia. Published cáo của. Các điều dưỡng trẻ thường là điều online July 2 2022. Accessed September 17 dưỡng có trình độ đại học có khả năng tiếp thu 2022. https ijcs ijcs article view 218 và học hỏi tốt hơn nên đã tạo ra sự khác biệt 5. Damayanti R Trisyani Y Nuraeni A. Effects of giữa nhóm tuổi và kinh nghiệm. Early Warning Score EWS Tutorial Simulation on Nurses Knowledge and Clinical Performance. V. KẾT LUẬN Nurse Media J Nurs. 2019 9 2 231-241. Sự thay đổi kiến thức về EWS của điều doi dưỡng được tăng lên đáng kể sau khi có các 6. Lindsey PL Jenkins S. Nursing students clinical chương trình đào tạo từ 20 0 lên đến 76 7 judgment regarding rapid response the influence of a clinical simulation education .