tailieunhanh - Bài giảng môn Tin học 6 bài 10: Sơ đồ tư duy

"Bài giảng môn Tin học 6 bài 10: Sơ đồ tư duy" được thực hiện với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được khái niệm sơ đồ tư duy, hướng dẫn cách tạo sơ đồ tư duy, thực hành tạo sơ đồ tư duy, . Đồng thời vận dụng kiến thức đã học đã giải các bài tập có trong bài để củng cố kiến thức và nâng cao khả năng của bản thân mình nhé. | . Chủ Đề 5. ỨNG DỤNG TIN HỌC 1 Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy 1 Sơ đồ tư duy 2 Cách tạo sơ đồ tư duy 3 Thực hành Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy Các em theo dõi đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy 1. Sơ đồ tư duy 1. Cách biêu ̉ diễn Các em cùng quan sát nào văn ban ̉ sơ Hình . Sơ đồ tư duy đồ tư duy dễ hiêu ̉ dễ nhớ và thú vi ̣ hơn 2. Sử dung s ̣ ơ đồ tư duy có lợi ích gì 3. Tên các chu ̉ đề chính là gì Tên các chu ̉ đề nhánh là gì Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy 1. Sơ đồ tư duy Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy 2. Cách tạo sơ đồTao 1. ṭ ưs duy ơ đồ tư Chúng ta cùng quan sát duy trên giấy ghi Hình ̣ kết qua ̉ thao lai ̉ ̣ theo gợi ý luân Hình . 2. Theo em vẽ sơ đồ tư duy trên giấy có những ̣ han chê ́ gì Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy 2. Cách tạo sơ đồ t ư duy Các bước để tạo sơ đồ tư duy Viết chu ̉ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình bao quanh chu đê ̉ ̀ chính. Từ chu đê ̉ ̀ chính vẽ các chu đê ̉ ̀ nhánh. ̉ thông tin chi tiết cho mỗi chu ̉ đề Phát triên nhánh lưu ý sử dung ̣ từ khóa hoăc ̣ hình ̉ anh. ̉ ̣ Có thê tao thêm nha ̉ ́nh con khi bô sung thông tin vì sơ dồ tư duy có thê ̉ mở rông ̣ về moi ̣ Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy Để khắc sâu kiến thức vừa học các em hãy cùng tham gia trả lời một số câu hỏi sau nhé Các em đã sẵn sàng chưa Câu 1 Sơ đồ tư duy giúp chúng ta A Ghi nhớ tốt hơn B Giải các bài toán C Sáng tạo hơn D Nhìn thấy bức tranh tổng thể Câu 2 Sơ đồ tư duy là A Một công cụ tổ chức thông tin phù hợp với quá trình tư duy B Một phương pháp chuyển tải thông tin C Một cách ghi chép sáng tạo D Một công cụ soạn thảo văn bản Câu 3 Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì A Dễ sắp xếp bố trí thay đổi thêm bớt nội dung B Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau Sản phẩm tạo ra nhanh chóng dễ dàng C chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau Có thể thực hiện ở bất cứ đâu chỉ cần D giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo Bài 10 Sơ Đồ Tư Duy tt Các em cùng quan sát lại .