tailieunhanh - Giáo án GDCD 7 bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Giáo án GDCD 7 bài 7 "Ứng phó với tâm lí căng thẳng" được biên soạn nhằm giúp các em học sinh có những hiểu biết về tam lí con người. Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng. Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. Từ đó có cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây. | TÊN BÀI DẠY ỨNG PHÓ VỚI TÂM LÍ CĂNG THẲNG Môn học GDCD lớp 7 Thời gian thực hiện 3 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng. Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. Nêu được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng. Nêu được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. năng lực Học sinh được phát triển các năng lực Năng lực điều chỉnh hành vi Nhận biết được những tình huống gây căng thẳng để điều chỉnh hành vi. Năng lực phát triển bản thân Trang bị cho bản thân những kỹ năng sống cơ bản để thích ứng điều chỉnh và hòa nhập với cuộc sống. Tránh gặp phải tình huống tâm lí căng thẳng. Năng lực tự chủ và tự học Vận dụng được một cách linh hoạt những kiến thức kĩ năng sống cơ bản đã học hoặc kinh nghiệm đã có để giải quyết tình huống tâm lí căng thẳng trong cuộc sống. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Phát hiện và giải quyết được những tình huống tâm lí căng thẳng trong cuộc sống. Năng lực giao tiếp và hợp tác Biết xác định công việc biết sử dụng ngôn ngữ hợp tác theo nhóm thảo luận về nội dung bài học biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp với các bạn. 3. Về phẩm chất Trung thực Luôn thành thực với bản thân và mọi người. Nhân ái Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập tích cực chủ động tham gia các hoạt động tập thể hoạt động cộng đồng để góp phần ứng phó với các tình huống căng thẳng. Chăm chỉ Tích cực đề ra và kiên trì thực hiện các kế hoạch của cá nhân. Trách nhiệm Biết bảo vệ bản thân. Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động ứng phó với tâm lí căng thẳng. BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị dạy học Máy chiếu power point màn hình máy tính giấy A0 tranh ảnh 2. Học liệu Sách giáo khoa sách giáo viên sách bài tập Giáo dục công dân 7 tư liệu báo chí thông tin clip. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Mở đầu a. Mục tiêu Tạo được hứng thú với bài học. Học sinh bước đầu nhận biết về các tình huống biểu hiện