tailieunhanh - Giáo án môn GDCD lớp 10 - Bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng

"Giáo án môn GDCD lớp 10 - Bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng" được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết được chức năng thế giới quan, phương pháp luận của triết học cũng như nhận biết được nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm. Mời các bạn cùng tham khảo. | TIẾT PPCT 01 Bài 1 THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG 2 tiết Tiết 1 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức Nhận biết được chức năng thế giới quan phương pháp luận của triết học. Nhận biết được nội dung cơ bản của CNDV và CNDT. 2. Về kỹ năng Nhận xét đánh giá được một số biểu hiện của quan điểm duy vật hoặc duy tâm. 3. Về thái độ Có ý thức trau dồi thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. II. CÁC NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI PHÁT TRIỂN Ở HỌC SINH Năng lực tự học năng lực tư duy phê phán giải quyết vấn đề năng lực hợp tác. III. PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC. Thảo luận nhóm Xử lý tình huống. Kĩ thuật khăn phủ bàn TIỆN DẠY HỌC. SGK SGV GDCD líp 10 chuẩn kiến thức kĩ năng. Các câu chuyện liên quan đến kiến thức triết học. Máy chiếu và các phương tiện khác. Giấy khổ to bút dạ V. T Ổ CHỨC DẠY HỌC . 1. Ổn định tổ chức lớp sĩ số nền nếp . 2. Kiểm tra bài cũ kiểm tra vở sgk 3. Học bài mới. Hoạt động cơ bản của GV và HS Nội dung bài học 1 KHỞI ĐỘNG Mục tiêu Học sinh nhận biết được vai trò TGQ PPL của Triết học. Rèn luyện năng lực đánh giá các tình huống các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. Cách tiến hành GV định hướng HS GV cho học sinh đọc thông tin xem hình ảnh về một gia đình có cuộc sống kì lạ ở Thạch Thành. Gia đình sống gần như tuyệt giao với xã hội ở Thanh Hóa Giáp mặt người đàn ông Trang 1 Ông Thái ăn mặc kỳ dị ra đón khách Chị Thanh cầm dao đứng gác ở cổng GV Cho häc sinh đánh giá về cách sống kì quái này của gia đình ông Thái. GV Cho 3 học sinh nhận định đánh giá bao gồm cả những ý kiến trái chiều của hs. GV nêu câu hỏi 1 Em hãy cho biết cách sống của gia đình ông Thái như thế nào Nơi em sống có trường hợp kì lạ thế này không 2 Từ một tình huống cụ thể trong cuộc sống hàng ngày cách giải quyết ứng xử của mỗi người có khác nhau không 3 Làm thế nào để chúng ta có thể có cách ứng xử lý giải giải quyết vấn đề một cách phù hợp đúng đắn GV gọi 1 đến 2 hs trả lời. Lớp bổ sung nếu có GV chốt lại Trong cuộc sống cùng một vấn đề nhưng mồi