tailieunhanh - Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 30

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 30 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng các âm dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm địa phương, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài "Nhà rông"; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu; nhận biết công dụng của dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang và biết cách sử dụng dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 30 TIẾNG VIỆT Bài 21 NHÀ RÔNG T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Đọc đúng các âm dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm địa phương đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ bài Nhà rông. Bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được vẻ đẹp độc đáo của Nhà rông ở Tây Nguyên. Hiểu biết về tình cảm của người dân Tây Nguyên với mái nhà rông thân thương. Chia sẻ những trải nghiệm suy nghĩ cảm nghĩ cảm xúc có liên quan đến văn bản đọc. Giới thiệu về quê hương của mình với thái độ tự tin biết kết hợp cử chỉ điệu bộ thích hợp. Hiểu biết về quê hương có tình cảm gắn bó yêu quê hương. Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Biết yêu cảnh đẹp quê hương qua bài tập đọc. Phẩm chất nhân ái Biết yêu quý bạn bè qua câu chuyện về những trải nghiệm mùa hè. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành 2 3 HS đọc nối tiếp bài thơ Tiếng nước mình và trả lời câu hỏi Em thích nhất HS trả lời chi tiết nào trong bài thơ Vì sao GV tổ chức cho HS xem một đoạn HS lắng nghe. phim về phong cảnh một buôn làng Tây HS trả lời Nguyên. GV hỏi trong đoạn phim vừa xem có cảnh gì GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá. Mục tiêu Học sinh đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Nhà rông . Bước đầu biết thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được các sự việc