tailieunhanh - Giáo án môn Lịch sử lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 2

Giáo án môn Lịch sử lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được tại sao việc học tập và tìm hiểu lịch sử lại hữu ích và rất cần thiết, đồng thời giúp các em có thể tự mình học tập và khám phá một cách dễ dàng, sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo! | Kế hoạch bài dạy môn lịch sử lớp 10 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2 TRI THỨC LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU - Tiếp theo bài 1 mục tiêu ở bài 2 là giúp HS hiểu được tại sao việc học tập và tìm hiểu lịch sử lại hữu ích và rất cần thiết đồng thời giúp các em có thể tự mình học tập và khám phá một cách dễ dàng sáng tạo. 1. Về kiến thức - Nêu được vai trò và ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với đời sống của cá nhân và xã hội hiện đại thông qua các ví dụ - Giải thích được sự cần thiết học tập lịch sử suốt đời. 2. Về năng lực - Rèn luyện kỹ năng sưu tầm khai thác và sử dụng sử liệu trong học tập lịch sử trình bày giải thích phân tích sự kiện quá trình lịch sử liên quan đến bài học vận dụng kiến thức kỹ năng đã học để giải quyết những tình huống bài tập nhận thức mới. - Biết vận dụng kiến thức bài học lịch sử để giải quyết vấn đề thời sự trong nước và thế giới những vấn đề trong cuộc sống - Góp phần hình thành và phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử 3. Về phẩm chất - Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước có ý thức trân trọng lịch sử- văn hoá dân tộc và thế giới chăm chỉ tìm tòi khám phá lịch sử. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU viên - Giáo án dựa vào nội dung Chương trình môn học SGK để chuẩn bị theo các định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh - Thiết bị dạy học tối thiểu theo quy đinh của Bộ GD-ĐT một số tranh ảnh hiện vật lịch sử một số tư liệu lịch sử tiêu biểu gắn liền với nội dung bài học do GV sưu tầm và hướng dẫn HS sưu tầm thêm các tài liệu. - Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 10. - máy tính máy chiếu nếu có 2. Học sinh - SGK - Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Khởi động a. Mục tiêu Khơi gợi sự chú ý của học sinh giúp học sinh nhận thức được sự kiên lịch sử tạo hứng thú cho học sinh học bài mới b. Nội dung giáo viên đặt câu hỏi về bài 1 để gợi lên sự logic giữa bài 1 và bài 2 để học sinh hiểu rõ sự liên kết giữa bài trước và bài này c. Sản phẩm giáo viên