tailieunhanh - Giáo trình Vi sinh vật và bệnh truyền nhiễm: Phần 1 - Trường CĐ Nông Lâm Đông Bắc

Giáo trình Vi sinh vật và bệnh truyền nhiễm: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Vi sinh vật đại cương; Vi khuẩn học chuyên khoa; Virut học chuyên khoa. Mời các bạn cùng tham khảo! | TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Vi sinh vật amp bệnh truyền nhiễm được biên soạn dùng cho chương trình đào tạo trung cấp nghề chăn nuôi thú y. Giáo trình bao gồm các kiến thức cơ bản về vi sinh vật và các bệnh truyền nhiễm trên vật nuôi giúp người học có kiến thức cơ bản về Vi sinh vật và bệnh truyền nhiễm vận dụng những hiểu biết về phòng chống dịch và điều trị bệnh là cơ sở để làm nghề sau khi tốt nghiệp ra trường. Giáo trình gồm 8 chương Chương 1. Vi sinh vật đại cương Chương 2. Vi khuẩn học chuyên khoa Chương 3 Virut học chuyên khoa Chương 4 Đại cương về bệnh truyền nhiễm Chương 5 Bệnh chung cho nhiều loài gia súc và người Chương 6 Bệnh ở loài nhai lại Chương 7 Bệnh ở lợn Chương 8 Bệnh ở gia cầm Để hoàn thiện giáo trình này chúng tôi đã nhận được sự chỉ đạo hướng dẫn của Ban Giám Hiệu trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc phòng đào tạo Văn bản hướng dẫn của Bộ Lao Động TBXH. Sự hợp tác giúp đỡ của giáo viên trong bộ môn thú y sự đóng góp ý kiến của các cán bộ kĩ thuật của các đơn vị liên quan. Chúng tôi xin được gửi lời cảm ơn đến đến các nhà khoa học các cán bộ kỹ thuật các thầy cô giáo đã tham gia đóng góp nhiều ý kiến quý báu tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành giáo trình này. Giáo trình là cơ sở cho các giáo viên soạn bài giảng để giảng dạy là tài liệu nghiên cứu và học tập của học viên học nghề Chăn nuôi thú y nghề thú y. Các thông tin trong bộ giáo trình có giá trị hướng dẫn giáo viên thiết kế và tổ chức giảng dạy các bài dạy một cách hợp lý. Giáo viên có thể vận dụng cho phù hợp với điều kiện và bối cảnh thực tế trong quá trình dạy học. Trong quá