tailieunhanh - Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán theo hướng tiếp cận người sử dụng thông tin

Một trong những đổi mới quan trọng trong xu hướng giảng dạy môn Nguyên lý kế toán hiện nay là tiếp cận theo người sử dụng thông tin thay vì người làm ra thông tin. Khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Mở TPHCM đã triển khai theo hướng này từ năm 2011. Bài viết này xem xét các lập luận, kinh nghiệm trên thế giới về vấn đề này, cách thức tiếp cận tại một số trường đại học tại Việt Nam và khảo sát việc áp dụng tại trường Đại học Mở TPHCM. | Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán theo hướng tiếp cận người sử dụng thông tin Trần Tuyết Thanh Thạc sĩ Giảng viên Trường Đại học Mở Tóm tắt Một trong những đổi mới quan trọng trong xu hướng giảng dạy môn Nguyên lý kế toán hiện nay là tiếp cận theo người sử dụng thông tin thay vì người làm ra thông tin. Khoa Kế toán Kiểm toán Trường Đại học Mở TPHCM đã triển khai theo hướng này từ năm 2011. Bài viết này xem xét các lập luận kinh nghiệm trên thế giới về vấn đề này cách thức tiếp cận tại một số trường đại học tại Việt Nam và khảo sát việc áp dụng tại trường Đại học Mở TPHCM. Từ khóa Giảng dạy Kế toán Nguyên lý kế toán Tiếp cận theo người sử dụng thông tin. 1. Giới thiệu Theo quan điểm truyền thống Nguyên lý kế toán được xem là môn học nhập môn về kế toán và mục tiêu của môn học là cung cấp các kiến thức và kỹ năng thực hành kế toán để tiếp tục học các môn khác về kế toán. Ngày nay kế toán trong một tổ chức kinh tế không thể tách rời khỏi hoạt động sản xuất kinh doanh ngày càng đa dạng và phức tạp cũng như không thể tách rời khỏi nhu cầu thu hút vốn của tổ chức. Vì vậy người kế toán phải dần rũ bỏ hình ảnh cổ xưa là cặm cụi ghi chép nghiệp vụ kinh tế mà thay vào đó là hình ảnh của nhà tư vấn hay chuyên gia kinh tế tài chính. Để đạt được hình ảnh người kế toán hiện đại đó nhận thức của người làm kế toán phải được thay đổi và việc thay đổi phải được bắt đầu từ môn học Nguyên lý kế toán. Môn học không nên tập trung quá nhiều vào việc thực hành kế toán mà phải giúp người học hiểu được thông tin kế toán sẽ tác động đến các đối tượng sử dụng thông tin cũng như tác động trở lại với hoạt động kinh doanh của tổ chức như thế nào. Điều này càng có ý nghĩa hơn khi Nguyên lý kế toán là môn học cơ sở cho tất cả các sinh viên thuộc khối 27 ngành kinh tế và quản trị. Việc đổi mới theo xu hướng trên giúp các sinh viên không thuộc ngành kế toán dễ tiếp cận hơn với kế toán. Trên thế giới và đặc biệt từ Hoa Kỳ quá trình đổi mới giảng dạy Nguyên lý kế toán theo hướng tiếp cận người .