Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường THPT
tailieunhanh - Rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường THPT
Sáng tạo là quá trình hoạt động của con người tạo ra cái mới, có giá trị nhằm giải quyết vấn đề một cách có hiệu quả. Bài viết này tập trung phân tích về sáng tạo, năng lực sáng tạo và phương hướng để rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường THPT. | RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT LÊ THỊ CẨM TÚ - LÊ VĂN GIÁO Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế LÊ PHƯỚC LƯỢNG Trường Đại học Nha Trang Tóm tắt Bài viết này tập trung phân tích về sáng tạo năng lực sáng tạo và phương hướng để rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường THPT. Từ khóa sáng tạo năng lực sáng tạo rèn luyện dạy học Vật lý 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Vấn đề phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh là một yêu cầu không thể thiếu trong việc phát triển chương trình giáo dục phổ thông. Điều này đã được nêu trong chiến lược phát triển giáo dục từ năm 2010 đến 2020. Sáng tạo là quá trình hoạt động của con người tạo ra cái mới có giá trị nhằm giải quyết vấn đề một cách có hiệu quả. Trong hoạt động sáng tạo thì chủ thể sáng tạo giữ vai trò trung tâm trong chủ thể sáng tạo yếu tố cốt lõi là năng lực sáng tạo. Chính vì vậy việc rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học là việc làm rất cần thiết. Cách tốt nhất để hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh là đặt họ vào vị trí chủ thể hoạt động nhận thức thông qua hoạt động tự lực tự giác tích cực của bản thân mà chiếm lĩnh kiến thức phát triển năng lực sáng tạo và hình thành quan điểm đạo đức. 2. KHÁI NIỆM NĂNG LỰC SÁNG TẠO . Khái niệm năng lực Có thể hiểu năng lực theo nhiều cách khác nhau 1 - Thứ nhất năng lực là một tổ hợp các thuộc tính tâm lý phức tạp bao gồm cả những đặc điểm tâm lý và đặc điểm giải phẫu sinh lý chủ yếu là đặc điểm của hệ thần kinh đặc trưng cho mỗi cá nhân. Ứng với mỗi loại hành động các thuộc tính trên kết hợp thành một hệ thống trong sự tương tác hỗ trợ lẫn nhau tạo điều kiện thuận lợi cho phép hành động được tiến hành. - Thứ hai nói đến năng lực là nói đến khả năng có thể thực hiện được và thực hiện tốt một hành động cụ thể nào đó của chủ thể. Để hành động có kết quả tốt chủ thể phải có những hiểu biết về kiến thức về phương thức hành động và có sự nỗ
Công Hiếu
45
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khối 6 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
35
3288
164
Có nên gộp năng lực giải quyết vấn đề với năng lực sáng tạo thành năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới
6
130
1
Một số suy nghĩ về năng lực sáng tạo và phương hướng phát huy năng lực sáng tạo của con người Việt Nam hiện nay
10
132
2
Xây dựng, sử dụng một số đề kiểm tra và công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học hoá học vô cơ
13
168
5
Một số vấn đề lí luận về phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên trong dạy học kĩ thuật
4
130
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Hoá học chương Oxi – lưu huỳnh (lớp 10 - ban Nâng cao )
153
86
0
Đề xuất một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên thông qua dạy học môn kĩ thuật số
13
87
1
Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học
5
69
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập Hóa học
151
85
0
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp tổ chức nhằm phát huy năng lực hợp tác và năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 7 thông qua giờ sinh hoạt lớp
31
47
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461879
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22701
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10075
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9539
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8298
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6703
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Vật lý
Năng lực sáng tạo
Rèn luyện năng lực sáng tạo
Dạy học vật lý
Bài tập vật lý sáng tạo
Phương pháp dạy học vật lý
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát triển năng lực sáng tạo
Năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 6
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Năng lực giải quyết vấn đề
Chương trình giáo dục phổ thông
Khái niệm năng lực giải quyết vấn đề
Khái niệm năng lực sáng tạo
Người Việt Nam
Phương hướng phát huy năng lực sáng tạo
Tư duy sáng tạo
Kinh tế tri thức
Năng lực sáng tạo của học sinh
Công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh
Dạy học hóa học vô cơ
Biểu hiện của năng lực sáng tạo
Tiêu chí đánh giá năng lực sáng tạo
Năng lực sáng tạo của sinh viên
Năng lực sáng tạo kĩ thuật của sinh viên
Hoạt động sáng tạo kĩ thuật của sinh viên
Mô hình năng lực sáng tạo
Dạy học kĩ thuật cho sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Năng lực sáng tạo cho học sinh
Rèn luyện năng lực sáng tạo của HS
Dạy học Oxi – lưu huỳnh
Dạy học Hóa học lớp 10
Biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo
Educational sciences
Dạy học phát triển năng lực sáng tạo
Kĩ thuật số
Bài giảng lí thuyết
Khoa học giáo dục
Cấu trúc năng lực sáng tạo
Đọc hiểu văn bản văn học
Năng lực sáng tạo trong môn Ngữ văn
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo
Năng lực độc lập của học sinh
Năng lực của học sinh lớp 10
Xây dựng hệ thống bài tập Hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Phát huy năng lực hợp tác
Phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 7
Giờ sinh hoạt lớp
Yếu tố tính cách
Doanh nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh
Thành phố Hồ Chí Minh
Động lực sáng tạo
Doanh nghiệp Việt Nam
Động lực nội tại
Tự chủ trong sáng tạo
Phong cách tư duy sáng tạo
Môi trường hỗ trợ sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
Phát triển năng lực giao tiếp
Cấu trúc của năng lực giao tiếp
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
Phương pháp dạy học tích cực
Phát huy năng lực chủ động sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
Năng lực chủ động
Kiểm tra đánh giá năng lực sáng tạo
Phương pháp phát triển tự học
Động cơ sáng tạo của sinh viên
Chỉ số sáng tạo của sinh viên
Sinh viên sư phạm
Hiện trạng tính sáng tạo của sinh viên sư phạm
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo
Khúc xạ ánh sáng
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt luận văn
Sư phạm Hoá học
Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo
Năng lực tư duy sáng tạo
Tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi
Dạy học chủ đề chuẩn độ
Đổi mới sáng tạo
Khung năng lực đổi mới sáng tạo
Loại hình doanh nghiệp
Hoạt động khoa học và công nghệ
Xây dựng năng lực đổi mới sáng tạo
Sinh viên sư phạm vật lí
Đại học Hùng Vương
Phát triển tư duy sáng tạo
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học môn Toán
Chuyên đề phát triển năng lực sáng tạo
Phát triển năng lực sáng tạo Toán học
Quản lý giáo dục
Dạy học môn Toán
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Phát triển năng lực sáng tạo Toán học
Quá trình sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
30-04-2024
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
354
3
30-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
213
0
30-04-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
212
1
30-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
30-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
153
0
30-04-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
106
0
30-04-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
94
0
30-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
30-04-2024
Giáo trình vật liệu điện part 8
11
112
0
30-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5775
1386
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5331
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8298
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3515
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3691
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4070
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4135
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.