tailieunhanh - Chuyển đổi số trong quản lý hoạt động dạy học ở nhà trường

Bài báo tập trung vào phân tích những nội dung cần thực hiện để triển khai chuyển đổi số trong giáo dục theo Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 của Chính phủ; đánh giá mức độ quan trọng của các điều kiện cần để thực hiện chuyển đổi số trong nhà trường đạt hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo! | Nguyễn Thị Phú Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại học Sư phạm TPHCM Tóm tắt Bài báo tập trung vào phân tích những nội dung cần thực hiện để triển khai chuyển đổi số trong giáo dục theo Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025 định hướng đến năm 2030 của Chính phủ đánh giá mức độ quan trọng của các điều kiện cần để thực hiện chuyển đổi số trong nhà trường đạt hiệu quả. Từ khóa người dạy người học chuyển đổi số quản lý 1. Đặt vấn đề Ngày 03 6 2020 Thủ tướng Chính phủ ký quyết định số 749 QĐ-TTg về việc phê duyệt Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025 định hướng đến năm 2030 . Trong đó Giáo dục là một trong tám lĩnh vực ưu tiên là lĩnh vực được ưu tiên chuyển đổi số thứ 2 sau lĩnh vực Y tế. Điều đó cho chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đóng vai trò hết sức quan trọng. Ngày 9 12 2020 Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT đã tổ chức hội thảo Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo phát biểu tại hội thảo Thứ trường Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn cho biết năm 2007 từ một số ít trường triển khai đào tạo tín chỉ cho phép người học đăng ký học tập xem kết quả học tập đóng học phí online đến nay hầu hết các trường đại học đã triển khai loại hình đào tạo này. Việc đăng ký thi THPT và xét tuyển qua mạng các nghiệp vụ quản trị trường học cũng được số hoá thực hiện trên nền tảng ứng dụng công nghệ thông tin. Chuyển đối số trong GDĐT đã được xác định là nhiệm vụ quốc gia vậy các trường cần phải thực hiện những gì để chuyển đổi số đạt hiệu quả như mong muốn 2. Chuyển đổi số và những việc cần làm để thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục Cuối năm 2019 đại dịch Covid-19 bùng phát ở một số quốc gia. Năm 2020 Việt Nam đối diện với nhiều đợt bùng phát liên tục của dịch bệnh. Thực hiện cách li xã hội đồng nghĩa với việc nhà trường đóng cửa học sinh sinh viên phải ở nhà. Để đảm bảo cho hoạt động học tập không bị gián đoạn các nhà trường đã chủ động và thích ứng nhanh với dịch bệnh áp dụng hiệu quả công nghệ thông tin công nghệ số vào giảng dạy. Đến nay việc dạy học online đã trở .