tailieunhanh - Các phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở cơ sở giáo dục đại học

Nghiên cứu đề xuất sử dụng các phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở cơ sở giáo dục đại học bắt đầu từ việc phân tích kết quả của bài kiểm tra, bài thi trắc nghiệm khách quan; phân tích kết quả của điểm quá trình và điểm thi kết thúc học phần; phân tích kết quả học tập của sinh viên trong một năm học, khóa học. | TNU Journal of Science and Technology 227 06 03 - 11 ASSESSMENT METHODS OF STUDENTS LEARNING OUTCOMES IN HIGHER EDUCATION Nguyen Phuoc Hai1 Trinh Thi Kim Binh2 1 Kien Giang Teachers Training College 2 Kien Giang University ARTICLE INFO ABSTRACT Received 18 02 2022 The purpose of this study was to propose three methods of assessing students learning outcomes in higher education 1 using GSP chart Revised 18 4 2022 and ROC method to assess students learning outcomes based on the Published 18 4 2022 results of multiple-choice tests 2 using statistical test methods to assess students learning outcomes based on the results of progress KEYWORDS achievement tests and a final achievement test 3 using T-Score and grey relational analysis to assess students learning outcomes based on Higher education the learning outcomes of students in an academic year. A MATLAB GSP chart toolbox was built based on three methods of assessing students ROC method learning outcomes in this study. The results of this study contribute significantly to improve not only the assessment of students learning T-Score outcomes in higher education but also the assessment of teaching and Grey relational analysis learning process in order to meet the demands of radical and comprehensive innovation in education and training. CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Nguyễn Phƣớc Hải1 Trịnh Thị Kim Bình2 1 Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang 2 Trường Đại học Kiên Giang THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài 18 02 2022 Mục đích của nghiên cứu là đề xuất ba phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở cơ sở giáo dục đại học 1 sử dụng bảng GSP Ngày hoàn thiện 18 4 2022 và phương pháp ROC để đánh giá kết quả học tập của sinh viên dựa Ngày đăng 18 4 2022 trên kết quả của bài kiểm tra bài thi trắc nghiệm khách quan 2 sử dụng các phương pháp kiểm định trong thống kê để đánh giá kết quả TỪ KHÓA học tập của sinh viên dựa trên kết quả của điểm quá trình và điểm thi kết .