tailieunhanh - Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố Hội An

Sau đây là “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố Hội An” được sưu tầm và gửi đến các em học sinh nhằm giúp các em có thêm tư liệu ôn thi và rèn luyện kỹ năng giải đề thi để chuẩn bị bước vào kì thi học kì 2 sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 THÀNH PHỐ HỘI AN MÔN NGỮ VĂN 8 Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra 17 5 2021 Đề có 01 trang I. ĐỌC HIỂU điểm Đọc phần trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề Phép dạy nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư ngũ kinh chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn theo điều học mà làm. Hoạ may kẻ nhân tài mới lập được công nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua. Đạo học thành thì người tốt nhiều người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị. Sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập hai Câu 1. điểm Xác định phương thức biểu đạt chính và tác giả của phần trích. Câu 2. điểm Câu Xin chớ bỏ qua. có phải là câu cầu khiến không Vì sao Câu 3. điểm Chỉ ra hành động nói trong câu Đạo học thành thì người tốt nhiều người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị. Hành động nói ấy được dùng trực tiếp hay gián tiếp Câu 4. điểm Nêu nội dung chính của phần trích. Câu 5. điểm Có rất nhiều phương pháp học tập đem lại kết quả tốt đẹp. Hãy chọn một phương pháp học tập mà em tâm đắc nhất và giải thích ý kiến của em. II. LÀM VĂN điểm Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về tuổi trẻ và tương lai đất nước. Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 THÀNH PHỐ HỘI AN Môn Ngữ văn Lớp 8 HƯỚNG DẪN CHẤM Hướng dẫn chấm này có 02 trang A. Hướng dẫn chung Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh tránh trường hợp đếm ý cho điểm. Cần chủ động linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng và giàu chất văn. Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa Một bài làm đạt điểm tối đa có thể vẫn còn có những sai sót nhỏ . Điểm lẻ toàn bài tính đến điểm. Sau đó làm tròn số đúng theo quy