tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường để xây dựng các chủ đề dạy học góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho GV, học sinh huyện Diễn Châu thông qua môn Địa lý

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đưa sinh hoạt chuyên môn trở thành hoạt động thường xuyên, có chất lượng và hiệu quả với hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn có quy mô cụm trường. Kịp thời tháo gỡ những khó khăn về chuyên môn và cùng nhau tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc về chuyên môn. | MỤC LỤC TT Nội dung Trang MỤC LỤC 1 DANH MỤC VIẾT TẮT 3 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 4 I Lí do chọn đề tài 4 II Mục đích nghiên cứu 4 III Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 IV Phương pháp nghiên cứu 5 V Tính mới và đóng góp của đề tài 5 PHẦN II. NỘI DUNG 7 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 7 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 7 Khái niệm sinh hoạt chuyên môn chuyên đề chủ đề 7 Ý nghĩa của Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường 8 Quy trình triển khai sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề 8 Hình thức sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề 10 II. CƠ SỞ THỰC TIỄN 10 Thực trạng sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường ở các 10 trường THPT. Thực trạng sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường ở các 11 trường THPT huyện Diễn Châu. CHƯƠNG II. THỰC NGHIỆM 12 Quy trình triển khai sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề cho I. 12 các trường THPT cụm Diễn Châu Các bước tiến hành 12 1 Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường 13 Tham quan các lớp học kiểu mẫu 14 Chuẩn bị các bước sinh học tiếp theo 14 II. Thực nghiệm 15 Kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm các trường 15 THPT huyện Diễn Châu. BÀI DẠY THỰC NGHIỆM 17 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 41 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 45 I Kết luận 45 II Đề xuất kiến nghị 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 2 DANH MỤC VIẾT TẮT Viết tắt Giải nghĩa từ viết tắt SKKN Sáng kiến kinh nghiệm THPT Trung học phổ thông SHCM Sinh hoạt chuyên môn GV Giáo viên CB- GV Cán bộ- giáo viên HS Học sinh HĐH Hoạt động học NCT Nội chí tuyến SGK Sách giáo khoa ĐBSH Đồng bằng sông Hồng ĐBSCL Đồng bằng sông Cửu long 3 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường là một hoạt động thiết thực góp phần đẩy mạnh phong trào dạy tốt học tốt nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh. Thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo cụm liên trường tạo điều kiện cho Ban giám hiệu các tổ trưởng chuyên môn trao đổi các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn các nhà trường và giáo viên .Giáo viên .