tailieunhanh - Đánh giá hiệu quả ứng dụng hệ thống chương trình huấn luyện sức mạnh tốc độ cho đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên trường Đại học Tây Nguyên

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả ứng dụng hệ thống chương trình huấn luyện SMTĐ cho VĐV đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên; So sánh sự tăng trưởng các chỉ tiêu đánh giá sức mạnh tốc độ giữa 2 nhóm thực nghiệm và đối chứng sau chương trình thực nghiệm. | ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CHO ĐỘI TUYỂN BÓNG CHUYỀN NAM SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN ThS. Phạm Xuân Trí TS. Phạm Hùng Mạnh ThS. Y Rôbi Bkrông ThS. Đỗ Thị Thùy Linh Trường Đại học Tây Nguyên TÓM TẮT Kết quả so với thời điểm ban đầu giữa 2 nhóm không có sự khác biệt về chuyên môn sau quá trình thực nghiệm đã có sự thay đổi rõ rệt nhóm thực nghiệm có chuyên môn vượt trội so với nhóm đối chứng thể hiện ở 7 7 test đã có sự khác biệt mang ý nghĩa thống kê giữa 2 nhóm. Kết quả ứng dụng chương trình thực nghiệm cho thấy nhịp tăng trưởng của nhóm thực nghiệm có sự vượt trội rõ rệt so với nhóm đối chứng và tất cả các chỉ tiêu đều có sự khác biệt mang ý nghĩa thống kê với p2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp phỏng vấn Phương pháp này được sử dụng trong quá trình điều tra thực trạng phỏng vấn các chuyên gia các HLV và giáo viên Bóng chuyền để tìm hiểu thêm cơ sở thực tiễn và vấn đề như Sức mạnh tốc độ tác dụng đến chương trình huấn luyện sức mạnh tốc độ cho đội tuyển sinh viên nam bóng chuyền trường Đại học Tây Nguyên. Phương pháp kiểm tra sư phạm Chúng tôi dự kiến các Test sau Nhóm các Test sức mạnh tốc độ - Chạy 20m XPC giây - Bật xa tại chỗ cm - Bật cao tại chỗ cm - Duỗi lưng 1 lần - Bật cao có đà cm - Gập bụng 1 lần - Chạy cây thông giây Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Đề tài tiến hành phân thành 2 nhóm thực nghiệm và đối chứng mỗi nhóm 10 VĐV sao cho 2 nhóm có sự tương đồng về thành tích. - Quá trình thực nghiệm sẽ được tiến hành trong 2 tháng. - Nhóm thực nghiệm 10 VĐV sẽ tập bài tập sức mạnh tốc độ đã lựa chọn. - Nhóm đối chứng 10 VĐV sẽ tập chương trình huấn luyện cũ của đội. Phương pháp toán học thống kê Ứng dụng SPSS để tính và công thức toán học sau Nhịp tăng trưởng theo S. Brody 1972 100 V2 V1 W 1 V V 2 2 1 V1 thành tích kiểm tra lần 1 V2 thành tích kiểm tra lần 2 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đánh giá hiệu quả ứng dụng hệ thống chương trình huấn luyện SMTĐ cho VĐV đội tuyển bóng chuyền nam .