Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
The use of English discourse markers in the argumentative writing of EFL Indonesian and Thai University students A comparative study
tailieunhanh - The use of English discourse markers in the argumentative writing of EFL Indonesian and Thai University students A comparative study
The study aims to investigate the kinds of DMs employed by Indonesian and Thai students in their argumentative writing, to compare the use of DMs by both groups in terms of its nature and problems, and to fi nd out whether the use of the DMs produced by Indonesian and Thai students contributes to the coherence of the text they write. The 46 argumentative writings composed by the Indonesian and Thai students were analyzed following Halliday and Hasan (1976) and Halliday and Matthiessen (2004) |
Thế Quyền
51
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
A syntactic analysis of the English discourse marker only and its Vietnamese translational equivalents
11
130
0
A corpus based discourse analysis of the word “homeland” in the corpus of contemporary American English
9
96
1
A multimodal discourse analysis of fast food advertisements in English
8
143
1
An analysis of lexical cohesion of English and Vietnamese economic news discourse
6
196
4
Mater major programme thesis English linguistics: Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools - A critical discourse analysis
114
46
1
The construction of English language learning in media texts: A critical discourse analysis of a newspaper advertisement
10
113
0
The use of English discourse markers in the argumentative writing of EFL Indonesian and Thai University students A comparative study
7
47
1
Gender difference: The use of English discourse markers in business news articles by Vietnamese journalists
11
312
1
Tiểu luận Ngôn ngữ Anh: Comparisons of discursive structures of English and Vietnamese
24
41
1
Tóm tắt luận văn thạc sĩ The English language: A discourse analysis of speeches made by Nobel prize winners in English literature
13
75
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462291
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24908
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11286
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10511
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9790
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8467
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7471
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7188
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
English discourse markers in the argumentative writing
Discourse markers
Argumentative writing
EFL university students
Peers’ positive feedback
Group work
Vietnamese EFL university students
EFL university students
Peers’ positive feedback in group work
Oral corrective feedback
EFL students and teachers
Vietnamese university
English speaking classes
Mismatches between EFL teachers
Students’ preferences for corrective feedback
EFL students
M learning
Saigon University
Technological revolution 4
EFL learners’ attitudes
Blended learning
EFL learners
Internet problems
Especially education
First year students
Mind maps
Speaking skill
EFL speaking classes
Mind maps in EFL speaking classes
Doctor of Philosophy thesis
Theory and methodology of English language teaching
Vocabulary learning strategies
Vocabulary learning strategy use
Synchronous computer mediated communication
Language skills development
EFL University students in Vietnam
Journal of science
EFL students’ voices on learner autonomy
University in the Mekong delta
English as a Foreign Language
Investigate students’ learner autonomy
An investigation into the teaching
Hue university of foreign languages
Language and cultural acquisition
Intercultural competence in classes
Intercultural competence to EFL students
Group interaction
Sociocultural discourse analysis
EFL college classes
English vocabulary
Vinh University
Including Schmitt’s VLS questionnaire
Learners’ diary
EFL teachers
Students’ perceptions
Practices regarding learner autonomy
Multiple intelligences
MI theory
Life textbook
ESL/EFL teaching and learning
The high frequency verb MAKE
Opinion essays
Patterns of use
English writing classes
Self questioning
Reading comprehension
Positive perception
Pre intermediate
Speaking strategies
Asian international university students
Australian EFL context
Investigation on speaking strategies
Australian ESL context
Personal intelligence reading instruction
Personal intelligence profiles
Thai university students
EFL reading
Personal intelligence
Reading instruction
Vietnamese EFL learners
Vocabulary knowledge
High frequency words
Frequent English words
English language instruction
Positive effects
Social media
University students
Blogging approach
Blog integrated curriculum
EFL writing
Blogs for English writing skills
Great Writing 3
University’s teaching learning context
English learning and teaching
EFL context
Learning outcome according
Paragraph organization
Cohesion analysis
Academic writing skills
English major students’
English writing
Information Gap activities
Speaking participation
Speaking performance
Action research
Students’ speaking participation
EFL students’
Strategies and reading comprehension
Monitor strategy
English majors
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
213
3
26-11-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
153
2
26-11-2024
ETHICAL CODE HANDBOOK: Demonstrate your commitment to high standards
7
140
1
26-11-2024
IT Audit: EMC’s Journey to the Private Cloud
13
150
1
26-11-2024
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
132
0
26-11-2024
Xinh xinh vườn nhà
6
128
0
26-11-2024
longman english 1
5
119
0
26-11-2024
CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG - CHƯƠNG 5 CƠ SỞ QUÁ TRÌNH XỬ LÝ SINH HỌC
1
132
0
26-11-2024
BÁN HÀNG,NGHỀ VÀ NGHIỆP
3
114
0
26-11-2024
Báo cáo y học: "Association between the TNFRII 196R allele and diagnosis of rheumatoid arthritis"
7
92
0
26-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7471
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6155
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3789
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4617
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11286
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4454
490
