tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Làm tốt công tác chủ nhiệm

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hình thành về phẩm chất đạo đức, năng lực hành vi cho học sinh. Tạo động lực học tập, thi đua trong lớp. Tạo không khí đoàn kết. yêu thương. giúp đỡ nhau. Tạo không gian lớp học đẹp đẽ. Giao quyền chủ động cho học sinh trong mọi hoạt động. Rèn kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sống cho học sinh. Tạo nhiều sân chơi cho học sinh tham gia. | BÁO CÁO SÁNG KIẾN I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Học sinh trường Tiểu học Vũ Lễ 3. Tác giả - Họ và tên Trần Thị Hồng Hạnh Nữ - Ngày tháng năm sinh 02 - 02 - 1972 - Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm - Chức vụ đơn vị công tác Giáo viên trường Tiểu học Vũ Lễ - Điện thoại Email - Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 4. Đơn vị áp dụng sáng kiến Trường Tiểu học Vũ Lễ Địa chỉ Xã Vũ Lễ huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình 5. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu 09 10 2016 1 II. BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN 1 .Tên sáng kiên LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Học sinh tiểu học. 3. Mô tả bản chất của sáng kiến 3. Tình trạng giải pháp đã biết. Tôi luôn quan niệm rằng người giáo viên dạy giỏi và người giáo viên chủ nhiệm giỏi không đồng nhất là một. Song công tác chủ nhiệm giỏi là tiền đề là động lực để giúp người giáo viên dạy giỏi. Rất cần ở người giáo viên chủ nhiệm lớp phẩm chất nhiệt tình sâu sát cần cù trí nhớ tốt quan sát tinh tâm lý giỏi. Đồi với học sinh tiểu học thì giáo viên chủ nhiệm vừa là thầy vừa là bạn lại vừa là mẹ của học sinh. Khi mà trong xã hội mỗi gia đình chỉ có 1-2 con nên mọi tình thương yêu của bố mẹ dành hết cho trẻ. Hầu hết các ông bố bà mẹ cưng chiều lo cho con đầy đủ về vật chất không cho con lao động trẻ chỉ biết học và giải trí trên ti vi máy tính. . . . Vì vậy kỹ năng sống kém cỏi sự vô cảm ngày càng gia tăng. Mục tiêu của giáo dục tiểu học là giáo dục các em trở thành con người hoàn thiện về đức trí thể mĩ. Vì vậy người giáo viên tiểu học phải biết kết hợp giữa việc dạy chữ và dạy người mà vai trò chính là của giáo viên chủ nhiệm lớp. Giáo viên chủ nhiệm lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các em học sinh trong lớp là người lập kế hoạch tổ chức lớp cho lớp mình thực hiện theo chủ đề kế hoạch và đặc biệt là theo dõi đánh giá việc thực hiện của học sinh. Giáo viên chủ .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường Tiểu học
• Quản lý tốt công tác chủ nhiệm
• Rèn kỹ năng sống cho học sinh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4