tailieunhanh - Đào tạo y khoa dựa trên năng lực: Nguyên lý giáo dục và thực tiễn triển khai tại Học viện Quân y

Đào tạo dựa trên năng lực là hướng tiếp cận tập trung vào kết quả đầu ra của quá trình đào tạo, trong đó nhấn mạnh người học cần đạt được kết quả năng lực như thế nào sau khi kết thúc một chương trình đào tạo (CTĐT). | sè Æc biÖt CHUY N Ò vÒ µO T O y khoa dùa trªn n ng lùc vµ chuÈn Çu ra - 2021 ĐÀO TẠO Y KHOA DỰA TRÊN NĂNG LỰC NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC VÀ THỰC TIỄN TRIỂN KHAI TẠI HỌC VIỆN QUÂN Y Đỗ Quyết1 Nguyễn Viết Lượng1 Nguyễn Trường Giang1 Phạm Minh Đàm1 Phạm Ngọc Hùng1 Phạm Thế Tài1 Nguyễn Lĩnh Toàn1 Nguyễn Duy Bắc1 TÓM TẮT Đào tạo dựa trên năng lực là hướng tiếp cận tập trung vào kết quả đầu ra của quá trình đào tạo trong đó nhấn mạnh người học cần đạt được kết quả năng lực như thế nào sau khi kết thúc một chương trình đào tạo CTĐT . Qua gần 5 năm đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo với bước đi và lộ trình phù hợp cùng với sự hỗ trợ của các trường đại học trong và ngoài nước Học viện Quân y đã hoàn thành xây dựng CTĐT ngành Y khoa quân sự tích hợp mang đặc điểm của đào tạo y khoa dựa trên năng lực đáp ứng được yêu cầu đổi mới đào tạo đáp ứng với yêu cầu phát triển của Quân đội và phù hợp với điều kiện thực tiễn của Học viện Quân y. Từ khóa Đào tạo dựa trên năng lực Chương trình tích hợp. Competency-Based Medical Education Educational Principles and Practical Implementation at Vietnam Military Medical University Summary Competency-based education focuses on the outcomes of the teaching and learning process and puts much emphasis on the levels of competencies that learners achieve after completion of the training program. During the past 5 years of education innovation and education quality improvement with the suitable perspective agenda for actions and under the supports of Vietnamese and foreign universities Vietnam Military Medical University VMMU has completed the establishment of an integrated military medical curriculum with the rationale of competency-based medical education. The new program is relevant to the situation of VMMU and has met the requirement of innovation in medical education in Vietnam and around the world. Keywords Competency-based medical education Integrated curriculum. MỞ ĐẦU nhưng tới những năm 70 của thế kỷ XX Trên thế giới đổi mới giáo dục đào tạo