tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ, Văn học và Văn hóa Việt Nam: Tình hình sử dụng ngôn ngữ của người Na Mẻo ở huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn

Từ việc tìm hiểu và khảo sát tình hình sử dụng ngôn ngữ của người Na Mẻo ở huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn, luận văn nhằm mô tả những đặc điểm về tình hình sử dụng ngôn ngữ của nhóm người Na Mẻo ở địa phương này. Qua đó, giải thích nguyên nhân, đề xuất một số giải pháp bảo tồn và phát triển ngôn ngữ; đưa ra những kiến nghị, giải pháp về sử dụng ngôn ngữ trong sinh hoạt hàng ngày, trong hoạt động giáo dục và truyền thông của đồng bào Na Mẻo ở huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC ANH TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ CỦA NGƯỜI NA MẺO Ở HUYỆN TRÀNG ĐỊNH TỈNH LẠNG SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC ANH TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ CỦA NGƯỜI NA MẺO Ở HUYỆN TRÀNG ĐỊNH TỈNH LẠNG SƠN Ngành Ngôn ngữ Việt Nam Mã số 8 22 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học TS. NGUYỄN THU QUỲNH THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Luận văn này là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Nguyễn Thu Quỳnh. Các số liệu những kết luận nghiên cứu được trình bày trong luận văn này hoàn toàn trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về lời cam đoan này. Tác giả luận văn Nguyễn Đức Anh i Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập nghiên cứu và thực hiện đề tài luận văn Tình hình sử dụng ngôn ngữ của người Na Mẻo ở huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn tôi đã nhận được sự giúp đỡ chỉ bảo nhiệt tình của các thầy cô giáo trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên để hoàn thành luận văn này. Trước tiên tôi xin bày tỏ sự biết ơn đặc biệt đến TS. Nguyễn Thu Quỳnh - người đã trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ về kiến thức tài liệu và phương pháp để tôi hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học này. Với tình cảm chân thành tôi bày tỏ lòng biết ơn đối với Ban Giám hiệu Phòng Đào tạo bộ phận Sau Đại học Khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên các thầy giáo cô giáo đã tham gia quản lý giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn - Lãnh đạo cán bộ và nhân dân hai xã Khánh Long xã Cao Minh huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn. - Lãnh đạo cán bộ các .