tailieunhanh - Giáo án Địa lí 6 - Bài: Thực hành Sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất

Giáo án Địa lí 6 - Bài: Thực hành Sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất giúp học sinh trình bày được sự phân bố lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất cũng như ở 2 nửa cầu Bắc và Nam; biết được tên và xác định vị trí của 6 lục địa và 4 đại dương trên trên bản đồ thế giới, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 6 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Trình bày được sự phân bố lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất cũng như ở 2 nửa cầu Bắc và Nam. - Biết được tên và xác định vị trí của 6 lục địa và 4 đại dương trên trên bản đồ thế giới. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin ý tưởng trong khi hoạt động nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí quan sát phân tích bản đồ thế giới được xác định được vị trí của 4 đại dương và 6 lục địa. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ tích cực chủ động trong các hoạt động học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Giúp học sinh biết được sự phân bố của các lục địa và đại dương trên Trái Đất. b Nội dung - Học sinh quan sát quả địa cầu và dựa vào hiểu biết bản thân để trả lời câu hỏi giáo viên đặt ra. c Sản phẩm - Học sinh viết ra giấy được các câu trả lời của câu hỏi mà giáo viên đặt ra. d Cách thực hiện Bước 1 Giao nhiệm vụ Giáo viên đặt quả địa cầu trên bàn và giới thiệu lại đây là mô hình thu nhỏ của Trái Đất. GV đặc câu hỏi Một trong những nguyên nhân chính làm cho Trái Đất có sự sống là gì Trên bề mặt Trái Đất đại dương chiếm diện tích như thế nào so với lục địa Bước 2 Bằng hiểu biết HS suy nghĩ để trả lời. Bước 3 HS báo cáo kết quả Hs khác nhận xét bổ sung. Bước 4 GV dẫn dắt vào bài. 2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới 35 phút . Hoạt động 1 Tìm hiểu sự phân bố các lục địa và địa dương trên Trái Đất 15 phút a Mục đích - So sánh được diện tích các lục địa các đại dương. - Xác định được trên bản đồ vị trí các đại dương các lục địa. b Nội dung - Học sinh dựa vào hiểu biết của mình và quan sát hình 28 để trả lời các câu hỏi của giáo viên. c Sản phẩm - Học sinh trả