tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học – Sinh học 12 trung học phổ thông

Mục đích nghiên cứu của luận văn là vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ để thiết kế các hoạt động học tập và tổ chức các hoạt động đó vào dạy học phần sinh thái học Sinh học 12 THPT nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LOAN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM NHỎ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC HÀ NỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LOAN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM NHỎ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀ NH LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC MÃ SỐ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Lê Thị Phƣợng HÀ NỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian từ tháng 7 năm 2016 đến tháng 11 năm 2017 dưới sự hướng dẫn tận tình trực tiếp của cô giáo TS. Lê Thị Phượng tôi đã hoàn thành luận văn này. Trong quá trình nghiên cứu đề tài chúng tôi còn nhận được sự giúp đỡ góp ý của Ban lãnh đạo các thầy cô giáo các cán bộ công chức khoa Sư Phạm Trường Đại học Giáo Dục ĐHQGHN. Ban giám hiệu các thầy cô giáo và các em học sinh trường THPT Phạm Văn Nghị đã cộng tác giúp đỡ và tạo điều kiện để tôi tiến hành điều tra thực nghiệm trong quá trình nghiên cứu. Gia đình và những người bạn đã động viên khích lệ giúp tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn những giúp đỡ quý báu đó Hà nội tháng 11 năm 2017 Tác giả Nguyễn Thị Loan i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Tên đầy đủ DHTNN Dạy học theo nhóm nhỏ ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NLHT Năng lực hợp tác SGK Sách giáo khoa STH Sinh thái học THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm ii MỤC LỤC Lời cảm ơn . i Danh mục từ viết tắt . ii Danh mục bảng. v Danh mục hình . vi MỞ ĐẦU . 1 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 6 . Tổng quan về về phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ theo hướng phát triển năng lực hợp tác . 6 . Các nghiên cứu trên thế giới về dạy học theo nhóm nhỏ theo hướng phát triển năng lực hợp tác . 6 . Các nghiên cứu ở Việt Nam về dạy .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.