tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chủ đề

Mục tiêu của đề tài là tổ chức dạy học chủ đề “Trái đất và Bầu trời” trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo định hướng giáo dục STEM, nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ TUÂN TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ TUÂN TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ngành Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí Mã số 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. NGUYỄN QUANG LINH THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam kết luận văn này là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nghiên cứu và những kết luận của luận văn này chưa được công bố trong bất kì một công trình nghiên cứu nào. Thái Nguyên tháng 9 năm 2020 Tác giả VŨ TUÂN i LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Quang Linh đã tận tình định hướng hướng dẫn tôi trong suốt quá trình thực hiện nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi cũng xin cảm ơn Ban Giám Hiệu phòng Sau đại học khoa Vật lí trường ĐHSP Thái Nguyên trường THCS Hoàng Văn Thụ - thành phố Lạng Sơn - Tỉnh Lạng Sơn các thầy cô giáo bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Cuối cùng xin cảm ơn gia đình bạn bè đã động viên hỗ trợ tôi trong suốt thời gian theo học cao học và hoàn thành luận văn. Thái Nguyên tháng 9 năm 2020 Tác giả luận văn Vũ Tuân ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . vi DANH MỤC CÁC BẢNG . vii DANH MỤC CÁC HÌNH .viii MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Đối tượng nghiên cứu . 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 5. Phương pháp nghiên cứu . 3 6. Giả thuyết khoa học . 4 7. Cấu trúc của đề tài . 4 NỘI DUNG . 5 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 5 . Lịch sử vấn đề nghiên cứu về giáo dục Stem . 5 . Nghiên cứu về giáo dục STEM trên thế giới . 5 . Nghiên cứu về giáo dục STEM ở trong nước. 10 . Giáo dục Stem . 14 . Khái niệm giáo dục STEM . 14 . Mục .