tailieunhanh - Tình trạng thiếu giáo dục đối với trẻ em

Bài viết trình bày gia đình và xã hội cần có những giải pháp phối hợp tích cực để bảo vệ quyền trẻ em, để hầu hết trẻ em đều được đến trường hoàn thành cấp độ Tiểu học, Trung học cơ sở và hơn thế nữa. Mời các bạn tham khảo! | TÌNH TRẠNG THIẾU GIÁO DỤC ĐỐI VỚI TRẺ EM Tô Thảo Nguyên Phạm Phú Quý Lê Tr ng Hiếu Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD ThS. Võ Thị Thu ươ TÓM TẮT Việt Nam là quốc gia đầu tiên ở châu Á và trên thế giới phê chuẩn công ước về quyền trẻ em năm 1990. Việt Nam thể hiện khả năng lãnh đạo và luôn hướng tới đảm bảo mọi trẻ em đều khỏe mạnh an toàn được giáo dục và phát triển tối đa. Việt Nam là quốc gia đặc biệt quan tâm đến giáo dục và là quốc gia giàu thành tích tại các kỳ thi Olympic Quốc tế. Hơn thế nữa người Việt Nam được đánh giá là cần cù thông minh hiếu học trên đấu trường quốc tế. Mặc dù vậy nhưng vẫn còn tình trạng thiếu giáo dục ở trẻ em không chỉ là vấn đề nhức nhối ở Việt Nam mà cả trên thế giới. Trẻ em chưa thành niên bị bỏ lại phía sau và sống trong điều kiện thiếu thốn không được học tập và phát triển. Chính vì lẽ đó mà nhà nước gia đ nh và xã hội cần có những giải pháp phối hợp tích cực để bảo vệ quyền trẻ em để hầu hết trẻ em đều được đến trường hoàn thành cấp độ Tiểu học Trung học cơ sở và hơn thế nữa. Từ khoá Bỏ học đói ăn đói chữ thất học thiếu giáo dục trẻ em. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay Việt Nam đang bước vào quá trình hội nhập và tiến bộ cùng các quốc gia trên thế giới. Và một trong những yếu tố thúc đẩy quá trình này là giá trị nhân văn và sự hiểu biết của người Việt Nam. Thế nhưng việc tiếp cận một nền giáo dục chất lượng vẫn còn là trở ngại lớn cho nhiều trẻ em đặc biệt là những trẻ khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn và dân tộc thiểu số. Trẻ em là mầm non và cũng là nhân tài chủ nhân tương lai của đất nước. Trẻ em không được đi học không chỉ làm giảm tiềm năng cá nhân của các em mà còn làm tăng nguy cơ đói nghèo và giảm chất lượng sống của thế hệ sau này. Vậy thực trạng này đang diễn ra như thế nào Nguyên nhân do đâu và cần những giải pháp hoặc kế hoạch gì Để đảm bảo cho tất cả trẻ em đều được hưởng quyền tiếp cận với một nền giáo dục chất lượng. 2 NỘI DUNG Thực trạng thiếu giáo dục đối với trẻ em ở Việt Nam Hiện .