tailieunhanh - Các biện pháp phát triển năng lực liên văn hóa cho sinh viên trong quá trình học ngoại ngữ tại trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Việc đưa các kiến thức văn hóa - xã hội vào bài giảng ngoại ngữ là rất quan trọng, giúp sinh viên học một ngôn ngữ mới hiệu quả hơn. Nhiệm vụ của dạy học ngoại ngữ không chỉ là hình thành ở sinh viên năng lực ngôn ngữ mà còn phát triển ở các em năng lực liên văn hóa. | Kỷ yếu điện tử Hội thảo Quốc gia Nghiên cứu liên ngành về Ngôn ngữ và Giảng dạy ngôn ngữ lần thứ VI CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC NGOẠI NGỮ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÁI NGUYÊN 1 Nguyễn Quốc Thủy 2Nguyễn Thị Đoan Trang Đại học Sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên Tóm tắt Việc đƣa các kiến thức văn hóa - xã hội vào bài giảng ngoại ngữ là rất quan trọng giúp sinh viên học một ngôn ngữ mới hiệu quả hơn. Nhiệm vụ của dạy học ngoại ngữ không chỉ là hình thành ở sinh viên năng lực ngôn ngữ mà còn phát triển ở các em năng lực liên văn hóa. Dựa trên việc phân tích các tài liệu khoa học về năng lực liên văn hóa và thực tế giảng dạy chúng tôi đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực liên văn hóa cho sinh viên khi học ngoại ngữ nhằm giúp các em sẵn sàng tham gia vào các tình huống giao tiếp liên văn hóa trong tƣơng lai. Từ khóa năng lực văn hóa xã hội ngoại ngữ phát triển. 1. Đặt vấn đề Cách mạng Công nghiệp bùng nổ trên toàn thế giới đã thúc đẩy công cuộc đổi mới đất nƣớc của Việt Nam nhanh hơn mạnh mẽ hơn giúp Việt Nam hội nhập sâu rộng hơn vào nền kinh tế thế giới. Trong bối cảnh nhƣ vậy để đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đƣa ra nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng dạy và học các môn học trong đó có dạy học ngoại ngữ. Chỉ thị số 2268 CT-BGDĐT về nhiệm vụ chủ yếu của ngành giáo dục năm học 2019 2020 do Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ ký đã nêu Phát động phong trào học tiếng Anh trên cả nước cho các nhóm đối tượng người học trước hết là phong trào Giáo viên và học sinh cùng học tiếng Anh xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ ở các cấp học và trình độ đào tạo tăng cường hướng dẫn đôn đốc kiểm tra giám sát việc dạy và học ngoại ngữ theo lộ trình thực hiện các mục tiêu Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 2025 Bộ Giáo dục amp Đào tạo 2019 . Quá trình hội nhập quốc tế đã .