tailieunhanh - Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành về truyền thông giáo dục sức khỏe của cán bộ y tế xã, phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016

Bài viết mô tả kiến thức, thái độ, thực hành truyền thông giáo dục sức khỏe của cán bộ y tế xã, phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016; Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành truyền thông giáo dục sức khỏe của cán bộ y tế xã, phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016. | KHẢO SÁT KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VỀ TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ CỦA CÁN BỘ Y TẾ XÃ PHƢỜNG TỈNH VĨNH PHÖC NĂM 2016 Chủ nhiệm . Lê Xuân Khởi PGĐ. Trung tâm Truyền thông GDSK Vĩnh Phúc Tóm tắt nghiên cứu Đề tài Khảo sát kiến thức thái độ thực hành về truyền thông giáo dục sức khỏe của cán bộ y tế xã phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016 được thực hiện từ tháng 3 đến tháng 11 năm 2016. Đối tượng nghiên cứu là 888 cán bộ y tế tại 138 trạm y tế xã phường thị trấn của tỉnh. Kết quả cho thấy tỷ lệ thái độ rất đúng chiếm 67 7 nhưng tỷ lệ thực hành tốt chỉ chiếm 14 3 và không có cán bộ y tế nào có kiến thức loại tốt. Cán bộ y tế còn thiếu hụt về kiến thức 7 9 CBYT không biết các dấu hiệu cơn sốt rét điển hình 5 0 không biết đầy đủ các bước chế biến của một bữa ăn bổ sung. Trong thực hành kỹ năng truyền thông chỉ có . Nghiên cứu chỉ ra mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa tìm hiểu thông tin y học tham gia thực hiện và được đào tạo các nội dung của chương trình mục tiêu quốc gia về y tế với kiến thức mối liên quan giữa thời gian công tác sự hài lòng về mức thu nhập với thái độ và mối liên quan giữa sự tham gia đóng vai trong tập huấn có đầy đủ tài liệu truyền thông với thực hành về truyền thông giáo dục sức khỏe. Từ kết quả này tác giả cũng đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao năng lực chuyên môn của các cán bộ y tế tuyến xã phường. 1. Đặt vấn đề Cán bộ y tế CBYT xã phường có vai trò quan trọng trong vận động và thực hiện công tác xã hội hoá y tế nói chung và đặc biệt là - - . - - . Vì vậy chúng tôi tiến hành đề tài Khảo sát kiến thức thái độ thực hành truyền thông giáo dục sức khoẻ của cán bộ y tế xã phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016 . 183 2. Mục tiêu nghiên cứu . bộ y tế xã phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016. . th thông giáo dục sức khoẻ của cán bộ y tế xã phường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2016. 3. Đối tƣợng và phƣơng pháp nghiên cứu . Đối tượng thị trấn. . Thiết kế nghiên cứu Mô tả cắt ngang. . Địa điểm và thời gian nghiên cứu Từ tháng 3 đến tháng 11 năm 2016 tại .

• Y học thường thức
• Giáo dục sức khỏe
• Cán bộ y tế xã
• Kiến thức về giáo dục sức khỏe
• Thực hành truyền thông giáo dục sức khỏe
• Phòng chống bệnh truyền nhiễm
• Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Hoạt động giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mầm non
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mẫu giáo
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ em
• Nâng cao sức khỏe
• Thực hành giáo dục sức khỏe
• Can thiệp giáo dục sức khỏe
• Nghiên cứu sức khỏe
• Đánh giá sức khỏe
• Câu hỏi truyền thông sức khỏe
• Tài liệu giáo dục sức khỏe
• Ôn tập giáo dục sức khỏe
• Hướng dẫn thi truyền thông sức khỏe
• Câu hỏi thi giáo dục sức khỏe
• Bài thi giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Bài giảng Kỹ năng truyền thông
• Vị trí truyền thông giáo dục sức khỏe
• Thành phần truyền thông giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Ebook Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Truyền thông sức khỏe
• Vai trò giáo dục sức khỏe
• Hành vi sức khỏe
• Quy trình giáo dục sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe dành cho người bệnh
• Giáo dục sức khỏe cho thân nhân người bệnh
• Sức khỏe cho người bệnh
• Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Vận động giáo dục sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Hệ thống y tế cơ sở
• Giáo trình Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Biện pháp nâng cao sức khỏe
• Công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Đặc trưng của giáo dục sức khỏe
• Lập kế hoạch truyền thông sức khỏe
• Quản lý hoạt động truyền thông sức khỏe
• Xây dựng chính sách công cộng
• Phương pháp giáo dục sức khỏe
• Quản lý kênh truyền thông
• Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông
• Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng
• Vai trò của Giáo dục sức khỏe
• Nguyên tắc trong truyền thông
• Thực trạng giáo dục sức khỏe sinh sản
• Biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Học sinh lứa tuổi vị thành niên
• Hình thức giáo dục sức khỏe sinh sản
• Bài giảng Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Chu trình thay đổi hành vi
• Chu trình thay đổi thái độ
• Giáo dục sức khỏe tình dục
• Vị thành niên
• Giáo dục gia đình
• Sức khỏe tình dục
• Sức khỏe tình dục vị thành niên
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo trình Giáo dục sức khỏe
• Tư vấn sức khỏe
• Hình thức truyền thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên
• Sức khỏe sinh sản
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản
• tầm quan trọng của sức khỏe
• giữ gìn sức khỏe
• Bộ câu hỏi nâng cao sức khỏe
• Trắc nghiệm giáo dục sức khỏe
• Khái niệm về truyền thông
• Giáo dục nâng cao sức khỏe
• Phòng chống HIV
• Biện pháp tránh thai
• Quan hệ tình dục không an toàn
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Sức khỏe cộng đồng
• Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng Chương II
• luận văn thạc sĩ
• luận văn giáo dục học
• tâm lý lứa tuổi vị thành niên
• thực trang giáo dục sức khỏe sinh sản
• hiệu quả giáo dục sức khỏe
• Tuổi dậy thì
• Thay đổi tâm lý vị thành niên