tailieunhanh - Chính sách phát triển giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam (1955-1963)

Bài viết này phân tích quá trình chính quyền Ngô Đình Diệm xây dựng và triển khai chính sách đối với giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam, từ đó có những đánh giá về vấn đề này. Bài viết này cũng tiếp cận các tài liệu theo hướng trên và đặc biệt chú trọng sưu tầm và sử dụng các tài liệu văn bản lưu trữ. | Tạp chí khoa học Đại học Thủ Dầu Một Số 3 52 -2021 CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM VIỆT NAM 1955-1963 Nguyễn Thị Mai Hương 1 Lưu Văn Quyết 2 1 Trường Cao đẳng Công thương TPHCM NCS Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn VNU-HCM 2 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn VNU-HCM Ngày nhận bài 20 02 2021 Ngày gửi phản biện 28 02 2021 Chấp nhận đăng 20 04 2021 Liên hệ Email ntmaihuong@ https Tóm tắt Ngày 10 5 1955 Ngô Đình Diệm tuyên bố giải tán Chính phủ do Bảo Đại lập ra dựng lên Chính quyền mới với tên gọi Việt Nam cộng hòa. Dưới sự viện trợ của Mỹ chính quyền Việt Nam cộng hoà đã tiến hành những bước cơ bản để định hình những quan điểm chính sách phát triển giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam nhằm mục đích đào tạo đội ngũ nhân sự có trình độ phục vụ cho việc kiến thiết quốc gia và hảo c u c c vấn đề thực ti n của đời sống ã hội miền Nam Việt Nam. Trong giai đoạn 1955-1963 thông qua việc xây dựng và triển khai một loạt chính sách giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam đã có những bước phát triển nhất định đặc biệt là sự gia tăng về trường lớp loại hình đào tạo và số lượng sinh viên. Bài viết này phân tích quá trình chính quyền Ngô Đình Diệm xây dựng và triển hai chính s ch đối với giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam từ đó có những đ nh gi về vấn đề này. Từ khóa chính sách giáo dục đại học Abstract HIGHER EDUCATION POLICY IN SOUTHERN VIETNAM 1955 - 1963 On May 10 1955 Ngo Dinh Diem announced the dissolution of goverment which had been previously established by Emperor Bao Dai and then set up a new goverment by the name of Republic of Vietnam. Under the aid of the US the government of the Republic of Vietnam has implemented basic steps to shape the educational views and policies in South Vietnam with the aim of training qualified personnel who served national construction and researching practical problems of social life in South Vietnam. In the period from 1955 to 1963 through the development