tailieunhanh - Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ năm III trường Đại học Đồng Tháp bằng phương pháp kể chuyện và chia sẻ tin tức

Qua nghiên cứu, việc học nhóm trao đổi thông tin, chuyện trò với nhau bằng tiếng Anh sẽ tạo nhiều cơ hội tương tác, giao tiếp cho người học, giúp họ có hứng thú, say mê và cơ hội ngang nhau khi chia sẻ với nhiều người. Ngoài ra, người học còn tiếp cận được nhiều cấu trúc ngữ pháp đa dạng trong từng ngữ cảnh khác nhau, cũng như cách dùng Anh ngữ trong môi trường giao tiếp với các phương tiện thực tế. | 93 NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM III TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP BẰNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN VÀ CHIA SẺ TIN TỨC SV. Hà Thanh Bình ThS. Lê Hồng Phương Thảo Tóm tắt. Qua nghiên cứu việc học nhóm trao đổi thông tin chuyện trò với nhau bằng tiếng Anh sẽ tạo nhiều cơ hội tương tác giao tiếp cho người học giúp họ có hứng thú say mê và cơ hội ngang nhau khi chia sẻ với nhiều người. Ngoài ra người học còn tiếp cận được nhiều cấu trúc ngữ pháp đa dạng trong từng ngữ cảnh khác nhau cũng như cách dùng Anh ngữ trong môi trường giao tiếp với các phương tiện thực tế. Quá trình thực nghiệm được tiến hành trong khoảng 2 tháng hè nên khi căn cứ vào kết quả bài kiểm tra theo dạng thức IELTS Speaking trước và sau thực nghiệm cùng với kết quả học tập học phần Nói 3 và 4 của sinh viên SV các lớp ĐHSANH13A ĐHSANH13B chúng tôi nhận thấy kỹ năng nói của SV được cải thiện rõ nét. Kết quả lần kiểm tra sau luôn cao hơn lần trước về nhiều phương diện như phát âm từ vựng và ngữ pháp. Điều này chứng tỏ hoạt động kể chuyện và chia sẻ tin tức tiếng Anh thật sự có hiệu quả trong việc nâng cao kỹ năng nói. 1. Mở đầu Ngày nay tiếng Anh ngày càng trở nên cần thiết và phổ biến. Mọi người học tiếng Anh không chỉ để thi đỗ vào các trường đại học hay để phục vụ cho công việc nghề nghiệp của bản thân mà hơn thế nữa còn vì mục đích giao tiếp và nắm bắt tin tức. Cùng với sự phát triển nhanh chóng của các phương tiện truyền thông việc cập nhật trao đổi chia sẻ tin tức trong lẫn ngoài nước càng trở nên thuận tiện và dễ dàng hơn. Tuy nhiên trên thực tế để có thể phát triển khả năng nói một ngoại ngữ người học tiếng phải có môi trường ngôn ngữ để thực hành tương tác với những người sử dụng ngôn ngữ đó. Ngoài ra trong quá trình học người học phải đóng vai trò chủ thể chính họ chứ không ai khác quyết định sự thành công trong việc học ngôn ngữ. Vì thế người học phải có phương pháp học chủ động tích cực hơn để trang bị cho bản thân vốn tiếng Anh cần thiết phục vụ cho việc giao tiếp .

• Kỹ năng đọc tiếng Anh
• Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
• Dạng thức IELTS Speaking
• Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Đề cương Nghe nói tiếng Anh nâng cao
• Nghe tiếng Anh nâng cao
• Nói tiếng Anh nâng cao
• Tiếng Anh nâng cao
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh
• Quy trình luyện nói tiếng Anh
• Năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh
• Nâng cao kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Nâng cao trình độ kỹ năng nghề nghiệp
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Giáo dục tiếng Anh chuyên ngành
• Học tiếng Anh
• Dạy tiếng Anh
• Luyện tập kỹ năng Nghe Nói
• Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh
• Phương pháp làm việc nhóm
• Sinh viên không chuyên tiếng Anh
• Phương pháp học nói tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Anh
• Phương pháp nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh
• Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
• Dạy kỹ năng nói tiếng Anh
• Phương pháp dạy học tiếng Anh
• Hoạt động giao tiếp tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh
• Nâng cao hoạt động giao tiếp
• Giảng dạy Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học theo các hoạt động
• Nâng cao kỹ năng nge tiếng anh
• tài liệu luyện nghe
• tài liệu luyện nói
• tài liệu anh văn
• Chương trình Tiếng Anh
• Kỹ năng nghe tiếng Anh
• Kỹ năng nghe nói Anh
• Kỹ năng nghe đọc Anh
• Kỹ năng viết tiếng Anh
• Rèn luyện kĩ năng nghe tiếng Anh
• Câu lạc bộ tiếng Anh
• Hoàn thiện năng lực tiếng Anh
• Năng lực Tiếng Anh của học sinh
• Thực hành Vlog
• Mô hình Vlog
• Quá trình rèn kĩ năng tiếng Anh
• Phát triển kỹ năng nói
• Dạy học môn Speaking 4
• Giao tiếp tiếng Anh
• kinh nghiệm nghe tiếng anh
• tài liệu học nghe anh văn
• bí quyết nghe tiếng anh
• kỹ năng nói nhanh tiếng anh
• Học tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Giáo dục đại Học
• Rèn luyện kỹ năng nghe tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng đọc tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Cải thiện kỹ năng tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Quản lý trường Tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao kỹ năng dạy nói tiếng Anh
• bí quyết học tiếng anh
• cẩm nang tiếng anh
• giao tiếp trong tiếng anh
• luyện nghe tiếng anh
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Kỹ năng nói môn tiếng Anh THCS
• Thủ thuật dạy Post speaking
• Kỹ năng nói
• Nâng cao nghiệp vụ sự phạm
• kinh nghiệm học anh văn
• những điều cần biết
• Luyện thi tiếng anh
• nâng cao trình độ anh ngữ
• thành ngữ tiếng anh
• văn phạm tiếng anh
• luyện thi TOEFL