tailieunhanh - Vai trò của tư vấn sinh viên ở trường Đại học Đồng Tháp

Bài viết này đề cập đến tầm quan trọng của hoạt động tư vấn sinh viên đối với nhà trường Đại học, đồng thời phân tích những thuận lợi và khó khăn đối với hoạt động này ở trường. Từ đó có một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng tư vấn của trường. | 45 VAI TRÒ CỦA TƯ VẤN SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP SV. Lê Trường Giang ThS. Nguyễn Thị Bích Thuận Tóm tắt. Bài viết này đề cặp đến tầm quan trọng của hoạt động tư vấn sinh viên đối với nhà trường Đại học đồng thời phân tích những thuận lợi và khó khăn đối với hoạt động này ở trường. Từ đó có một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng tư vấn của trường. Thực hiện hoạt động tư vấn là một trách nhiệm vô cùng lớn lao nó đòi hỏi người làm công tác tư vấn phải là người có hiểu biết về chuyên môn nghiệp vụ và luôn lắng nghe ý kiến của sinh viên. Khi cán bộ giảng viên tư vấn thực sự quan tâm đến sinh viên phát huy hết vai trò trách nhiệm của mình đối với sinh viên thì đối tượng này sẽ mạnh dạn chủ động hơn trong việc chia sẻ trao đổi khó khăn những điều trăn trở khó nói trong quá trình học tập nghiên cứu. Làm tốt công tác tư vấn cho sinh viên trường sẽ góp phần nâng cao chất lượng quy mô đào tạo và hình ảnh của Nhà trường. 1. Mở đầu Trong xu thế hội nhập hiện nay yêu cầu của nhà tuyển dụng đối với sinh viên tốt nghiệp ngày càng cao. Sinh viên ra trường ngoài khả năng về chuyên môn còn phải trang bị cho mình các kỹ năng mềm cần thiết như kỹ năng thích ứng giao tiếp thuyết trình tự tin . Từ đó đặt ra yêu cầu trong việc đào tạo ở các trường cao đẳng đại học cần phải đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình đào tạo cách thức quản lý giáo dục đại học cho phù hợp với thời đại. Tư vấn sinh viên là một hoạt động không thể thiếu tại các trường Cao đẳng - Đại học. Nó tạo điều kiện cho sinh viên an tâm trong quá trình học tập giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề đồng thời góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường. Nhận thức được vấn đề trên các trường Đại học - Cao đẳng trên cả nước triển khai các mô hình giúp hoạt động tư vấn sinh viên có tính hệ thống đạt được hiệu quả cao. Tại trường Đại học Đồng Tháp đã áp dụng mô hình tư vấn sinh viên một cửa từ năm 2013 và bước đầu đã đạt được một số thành tựu. Bài tham luận này là một khía cạnh nhỏ trong đề tài