tailieunhanh - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bình Phước

Cùng tham khảo Đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bình Phước giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi vào lớp 10 sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt! | KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 SỞ GD amp ĐT BÌNH PHƯỚC NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ Văn Câu 1 2 0 điểm Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới. Con bé thấy lạ quá nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai mặt nó bông tái đi rồi vụt chạy và kêu thé lên quot Má Má . Còn anh anh đứng sững lại đó nhìn theo con nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy quot Ngữ văn 9 tập 1 a. Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào Tác giả là ai b. Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích trên c. Tìm cầu văn có khởi ngữ trong đoạn trích trên Chỉ ra đầu là khởi ngữ trong câu văn đó Nêu tác dụng của khởi ngũ vừa tìm được Câu 2 2 0 điểm Em hãy viết một bài văn nghị luận ngắn khoảng 01 trang giấy thi để thấy được tinh thần chống COVID-19 của nước ta trong thời gian qua. Câu 3 6 0 điểm Em hãy phân tích hai khổ thơ sau trong bài thơ quot Mùa xuân nho nhỏ quot của Thanh Hải. Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. Trích quot Mùa xuân nho nhỏ quot - Thanh Hải Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Bình Phước 2020 Câu 1 a. Đoạn trích trên trích từ Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. b. Nội dung đoạn trích sự ngạc nhiên sợ hãi của bé Thu khi gặp lại ba nó và sự tổn thương của anh Sáu khi con không nhận ra mình. c. Khởi ngữ còn anh Tác dụng nhấn mạnh vào tâm trạng anh Sáu. Câu 2 Học sinh hình thành đoạn văn dựa vào các gợi ý sau 1. Mở bài Giới thiệu vấn đề cần nghị luận tinh thần chống Covid 19 2. Thân bài a. Giải thích tinh thần chống Covid là sự đoàn kết đồng lòng của nhân dân cùng chống chọi lại dịch bệnh để không ai bị bỏ lại phía sau. Đức tính tốt đẹp của dân tộc. b. Phân tích Dịch Covid mang đến nhiều tổn thất cho con người. Chiến đấu chống Covid để đưa cuộc sống của chúng ta trở lại bình thường c. Chứng minh Học sinh lấy dẫn chứng tiêu biểu minh chứng cho lập luận của mình. d. Phản biện Vẫn .