tailieunhanh - Công tác đào tạo ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội theo tinh thần của giáo dục khai phóng

Hiện nay, mục đích của giáo dục đại học là trang bị cho sinh viên những kĩ năng chuyên môn nhằm đảm bảo giúp họ có một công việc cụ thể và ổn định. Bài viết sau đây trình bày một vài đề xuất những thay đổi trong đào tạo theo tinh thần của giáo dục khai phóng để đáp ứng yêu cầu nhân lực của cuộc cách mạng công nghiệp . | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 41 2020 27 CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI THEO TINH THẦN CỦA GIÁO DỤC KHAI PHÓNG Phạm Văn Hoan Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Hiện nay mục đích của giáo dục đại học là trang bị cho sinh viên những kĩ năng chuyên môn nhằm đảm bảo giúp họ có một công việc cụ thể và ổn định. Học nghề gì làm nghề đó đã trở thành quan niệm cố hữu nhưng sắp tới điều này sẽ phải thay đổi. Trong thực tế những kiến thức được học trong giáo trình ở nhà trường đã ít nhiều lạc hậu so với thực tế trong khi xã hội vẫn tiếp tục phát triển. Vì vậy việc có một nền kiến thức kĩ năng rộng và năng lực tư duy năng lực diễn đạt . thì sẽ giúp sinh viên thành công hơn trong cuộc đời. Bài viết sau đây trình bày một vài đề xuất những thay đổi trong đào tạo theo tinh thần của giáo dục khai phóng để đáp ứng yêu cầu nhân lực của cuộc cách mạng công nghiệp . Từ khóa Giáo dục khai phóng đổi mới đào tạo đáp ứng sự thay đổi. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Phạm Văn Hoan Email pvhoan@ 1. MỞ ĐẦU Giáo dục khai phóng Liberal Education Liberal Arts Education là quot một triết lí giáo dục cung cấp cho các cá nhân một nền tảng kiến thức rộng và những kĩ năng có thể chuyển đổi được và một cảm nhận mạnh mẽ về các giá trị đạo đức và sự tham gia vào đời sống công dân 1 . Giáo dục khai phóng là một xu hướng cách tiếp cận đào tạo đã được triển khai nhiều năm ở các nước phương Tây và nó đã cho thấy những ưu điểm của nó. Tuy nhiên xu thế giáo dục này hiện mới được áp dụng ở một số rất ít trường đại học ở Việt Nam do những quan điểm khác nhau về nội dung và phương thức đào tạo cũng như những yêu cầu cao về điều kiện để triển khai. 2. NỘI DUNG . Khái niệm Giáo dục khai phóng cho thế kỉ XXI theo định nghĩa của Hiệp hội cảc Đại học và Cao đẳng Hoa Kì là một cách tiếp cận một lối học làm cho các cá nhân có năng lực mạnh mẽ và chuẩn bị để họ có thể xử lí được tính phức tạp đa dạng và thay đổi của cuộc 28 TRƯỜNG

• Giáo dục học
• Giáo dục khai phóng
• Đổi mới đào tạo
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên
• Phát triển nguồn nhân lực
• Ứng dụng giáo dục khai phóng
• Trường Đại học Hoa Sen
• Thế nào giáo dục khai phóng
• Tìm hiểu giáo dục khai phóng
• Định nghĩa giáo dục khai phóng
• Giáo dục khai phóng ứng dụng
• Khai phóng ứng dụng tại Việt Nam
• Khai phóng ứng dụng
• Nâng cao năng lực cá nhân
• Giáo dục khai phóng trên thế giới
• Tác động tích cực giáo dục khai phóng
• Nền giáo dục khai phóng
• Tăng cường gắn kết xã hội
• Nền giáo dục mới
• Đào tạo hai giai đoạn
• Đại học khai phóng
• Giáo dục đại cương
• Môn học khai phóng
• Kinh nghiệm giáo dục khai phóng
• Đại học thủ đô Hà Nội
• Triết lí giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Cách mạng 4 0
• Giáo dục đại học
• Triết lý giáo dục khai phóng
• Công nghệ 4 0
• Mô hình giáo dục đại học
• Mô hình giáo dục khai phóng
• Kinh tế thị trường
• Phát triển chương trình đào tạo
• Tinh thần khai phóng
• Thiết kế đề cương môn học
• Triết lý giáo dục
• Giáo dục nhân văn
• Cách mạng công nghệ 4 0
• Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất trong trường đại học
• Tư tưởng giáo dục khai phóng
• Đổi mới giáo dục thể chất
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Giáo dục Việt Nam
• Mô hình giáo dục bậc đại học
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Tổ chức đào tạo
• Mô hình cơ sở giáo dục
• Chương trình đào tạo đại học
• Hệ thống giáo dục đại học
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Tư duy phê phán độc lập
• Liberal education
• Mô hình giáo dục hiện
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Phương pháp giáo dục
• Nâng cao năng lực sinh viên
• Quản lí giáo dục
• Đào tạo đại học hai giai đoạn
• Giáo dục steam
• Quy trình tư duy thiết kế
• Triển khai giáo dục steam
• Nghệ thuật khai phóng
• Tư duy thiết kế giáo dục
• giáo dục nhân bản
• giáo dục dân tộc
• mục tiêu giáo dục
• tài liệu giáo dục
• Tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế
• Bài viết về giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học tốt
• Nền văn hóa học thuật độc hại
• Giáo dục khai phóng cổ điển
• Chương trình giáo dục đại cương
• Xây dựng giáo dục đại cương
• Đánh giá chương trình giáo dục
• Phát triển tư duy đổi mới
• Tư tưởng thực học của Fukuzawa Yukichi
• Xây dựng một nền giáo dục mở
• Tạp chí Khoa học
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Quản lí xã hội hóa giáo dục
• Quản lí hoạt động dạy học
• Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
• Đổi mới giáo dục đại học
• Phương pháp giáo dục khai phóng