"phương pháp dạy học làm văn" trang 2 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng trẻ 5-6 tuổi làm quen với văn học ở trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng trẻ 5-6 tuổi làm quen với văn học ở trường Mầm non
18    58    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua môn làm quen văn học tại trường mầm non Hoa Phượng

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua môn làm quen văn học tại trường mầm non Hoa Phượng
24    168    4
Ebook Phương pháp dạy học văn: Phần 3

Ebook Phương pháp dạy học văn: Phần 3
133    116    4
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay
20    138    5
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
26    152    5
Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen văn học cho trẻ mầm non (Sách hướng dẫn học tập): Phần 1

Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen văn học cho trẻ mầm non (Sách hướng dẫn học tập): Phần 1
36    10    2
Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn – bài trong tiết Tập làm văn nói ở tiểu học

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn – bài trong tiết Tập làm văn nói ở tiểu học
8    112    0
Giáo trình Dạy học lớp 4 theo chương trình Tiểu học mới

Giáo trình Dạy học lớp 4 theo chương trình Tiểu học mới
365    261    4
Mối quan hệ giữa giảng viên - Sinh viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội - Nhân văn theo hướng lấy người học làm trung tâm

Mối quan hệ giữa giảng viên - Sinh viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội - Nhân văn theo hướng lấy người học làm trung tâm
207    172    7
Tác phẩm văn học với một số phương pháp cho trẻ làm quen (In lần thứ 4): Phần 1

Tác phẩm văn học với một số phương pháp cho trẻ làm quen (In lần thứ 4): Phần 1
71    5    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng mô thức và không gian làm việc hình học để phân tích khó khăn của học sinh và quan niệm của giáo viên về dạy học Hình học

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng mô thức và không gian làm việc hình học để phân tích khó khăn của học sinh và quan niệm của giáo viên về dạy học Hình học
91    106    2
Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học ngữ văn ở trường phổ thông

Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học ngữ văn ở trường phổ thông
7    155    1
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm ở môn Ngữ Văn

SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm ở môn Ngữ Văn
13    271    0
SKKN: Một số kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học phân môn Tập làm văn lớp 3 dạng bài “Kể hay nói, viết về một chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt

SKKN: Một số kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học phân môn Tập làm văn lớp 3 dạng bài “Kể hay nói, viết về một chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt
12    220    4
Phương pháp nhận diện và làm nhanh các bài tập liên quan đến các biện pháp tu từ thường gặp trong phân môn tiếng Việt ở trường phổ thông

Phương pháp nhận diện và làm nhanh các bài tập liên quan đến các biện pháp tu từ thường gặp trong phân môn tiếng Việt ở trường phổ thông
8    2    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển tư duy theo hướng quy nạp và diễn dịch cho học sinh qua việc luyện kỹ năng phân tích, lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận văn học ở THPT

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển tư duy theo hướng quy nạp và diễn dịch cho học sinh qua việc luyện kỹ năng phân tích, lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận văn học ở THPT
102    34    5
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng mẫu trong dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng mẫu trong dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông
125    60    5
Dạy tập làm văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 người dân tộc thiểu số

Dạy tập làm văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 người dân tộc thiểu số
10    109    5
Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen văn học cho trẻ mầm non (Sách hướng dẫn học tập): Phần 2

Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen văn học cho trẻ mầm non (Sách hướng dẫn học tập): Phần 2
64    8    1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp và phương pháp dạy Tập làm văn lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp và phương pháp dạy Tập làm văn lớp 2
12    69    2