"đổi mới giáo dục và đào tạo" trang 14 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên sư phạm - một giải pháp then chốt để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của trường Đại học Phú Yên

Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên sư phạm - một giải pháp then chốt để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của trường Đại học Phú Yên
9    128    2
Phát triển năng lực cho học sinh thông qua tiếp cận tích hợp trong giáo dục STEM và bài học ở Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh thông qua tiếp cận tích hợp trong giáo dục STEM và bài học ở Việt Nam
13    67    1
So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc

So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc
10    76    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá công tác triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá công tác triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế
121    60    7
Kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở các nước tiên tiến trên thế giới và khả năng vận dụng vào Việt Nam

Kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở các nước tiên tiến trên thế giới và khả năng vận dụng vào Việt Nam
5    102    2
Đổi mới cơ chế hoạt động tại trường Đại học Ngoại thương

Đổi mới cơ chế hoạt động tại trường Đại học Ngoại thương
7    87    0
Tiếp cận năng lực thực hiện và đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện

Tiếp cận năng lực thực hiện và đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
9    152    1
Thách thức và lợi thế của đào tạo trực tuyến trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Thách thức và lợi thế của đào tạo trực tuyến trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
10    71    1
Học chế tín chỉ và thực trạng việc đào tạo kỹ sư đô thị chuyên ngành Năng lượng – Thông tin iên lạc theo học chế tín chỉ tại khoa Kỹ thuật đô thị

Học chế tín chỉ và thực trạng việc đào tạo kỹ sư đô thị chuyên ngành Năng lượng – Thông tin iên lạc theo học chế tín chỉ tại khoa Kỹ thuật đô thị
9    51    1
Báo cáo khoa học : Công nghiệp hóa , hiện đại hóa và biến đổi gia đình

Báo cáo khoa học : Công nghiệp hóa , hiện đại hóa và biến đổi gia đình
7    72    0
Chính sách cho đội ngũ nhà giáo ở vùng dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc: Thực trạng và những vấn đề đặt ra

Chính sách cho đội ngũ nhà giáo ở vùng dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc: Thực trạng và những vấn đề đặt ra
8    90    1
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - Trần Ngoc Giao

Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - Trần Ngoc Giao
52    144    4
Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - ĐH Sài Gòn

Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - ĐH Sài Gòn
37    235    7
Quản trị trường học: Cơ sở lí luận, thực trạng đào tạo ở Việt Nam và thế giới

Quản trị trường học: Cơ sở lí luận, thực trạng đào tạo ở Việt Nam và thế giới
4    121    0
Sự chấp nhận và sử dụng đào tạo trực tuyến trên điện toán đám mây

Sự chấp nhận và sử dụng đào tạo trực tuyến trên điện toán đám mây
17    85    0
Cách mạng công nghiệp 4.0 và những thách thức đặt ra với phương thức đào tạo trực tuyến ở bậc đại học tại Việt Nam

Cách mạng công nghiệp 4.0 và những thách thức đặt ra với phương thức đào tạo trực tuyến ở bậc đại học tại Việt Nam
10    80    1
Các mô hình đào tạo trực tuyến trên thế giới và ứng dụng cho trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Các mô hình đào tạo trực tuyến trên thế giới và ứng dụng cho trường Đại học Kinh tế Quốc dân
7    68    1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và kết quả học tập của sinh viên trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và kết quả học tập của sinh viên trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM
6    93    3
Định hướng triển khai đánh giá kết quả học tập theo năng lực tại Học viện Phòng không - Không quân

Định hướng triển khai đánh giá kết quả học tập theo năng lực tại Học viện Phòng không - Không quân
9    55    1
Mô hình đại học đa ngành và trường hợp cơ cấu khối ngành đào tạo tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Mô hình đại học đa ngành và trường hợp cơ cấu khối ngành đào tạo tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
7    7    1