tailieunhanh - Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Ngữ văn

Nội dung tài liệu "Tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Ngữ văn" nhằm hướng dẫn GV xây dựng KHDH, thực hiện tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực và kiểm tra đánh giá theo yêu cầu cần đạt của Chương trình GDTX cấp THPT, vận dụng phù hợp với điều kiện dạy–học của GDTX và chú trọng đến đối tượng người học. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC 2 Tài liệu tập huấn giáo viên HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP THPT Môn NGỮ VĂN Tài liệu lưu hành nội bộ Hà Nội tháng 7 2022 Chủ trì biên soạn tài liệu 1. VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN 2. CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC Tham gia biên soạn tài liệu . Nguyễn Thị Hồng Vân ThS. Nguyễn Thị Hương Lan ThS. Phùng Thị Vân Anh 2 MỤC LỤC Phần thứ nhất. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG . 9 I. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GDTX CẤP THPT . 9 II. MỤC TIÊU . 10 III. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC . 10 1. Yêu cầu về phẩm chất . 10 2. Yêu cầu về năng lực . 10 3. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực chủ yếu của HV . 11 4. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù môn học. 17 IV. KHGD . 19 1. Nội dung giáo dục . 19 2. Thời lượng giáo dục. 22 V. ĐỊNH HƯỚNG VỀ NỘI DUNG GIÁO DỤC . 23 VI. ĐỊNH HƯỚNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC . 23 1. Định hướng về phương pháp giáo dục. 23 2. Hình thức tổ chức dạy học . 24 3. Định hướng về đánh giá kết quả giáo dục . 24 VII. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDTX CẤP THPT . 26 1. Về đội ngũ cán bộ quản lí và GV . 26 2. Về CSVC TBDH . 27 Phần thứ hai. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP THPT MÔN NGỮ VĂN . 28 Bài 1. TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP THPT MÔN NGỮ VĂN . 28 I. ĐẶC ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN . 28 1. Vị trí của môn học Ngữ văn trong chương trình GDTX cấp THPT . 28 2. Quan điểm xây dựng chương trình môn Ngữ văn GDTX cấp THPT . 28 3 3. Điểm mới của Chương trình GDTX môn Ngữ văn cấp THPT . 30 II. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN GDTX . 38 1. Mục tiêu chung . 38 2. Mục tiêu cụ thể . 39 III. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC . 40 1. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung . 40 2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù . 40 IV. NỘI DUNG GIÁO DỤC . 42 1. Nội dung cốt .

• Trung học phổ thông
• Tài liệu tập huấn giáo viên
• Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT
• Tài liệu tập huấn giáo viên môn Ngữ văn
• Phương pháp giáo dục môn Ngữ văn
• Xây dựng kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn
• Hệ thống tập huấn giáo viên
• Tập huấn giáo viên
• Đăng nhập tài khoản trên hệ thống SSO
• Hệ thống SSO
• Tập huấn nghiệp vụ giáo viên
• Tài liệu tập huấn cán bộ quản lý
• Tài liệu tập huấn về sinh hoạt cụm chuyên môn
• Tập huấn môn Tin học lớp 7
• Dạy học mô hình trường học mới
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Tập huấn các bộ quản lý
• Xây dựng chủ đề giáo dục
• Giáo dục trung học
• Giáo dục STEM
• Hệ thống tập huấn trực tuyến
• Chủ đề minh hoạ cấp THCS
• Phương pháp tập huấn
• Chất lượng dạy và học
• Đặc điểm học viên lớn tuổi
• Nguyên tắc dạy học
• Phương pháp dạy học
• Lập kế hoạch bài giảng
• Phương pháp thuyết trình
• Xây dựng chương trình tập huấn môn bơi
• Đánh giá chương trình tập huấn môn bơi
• Tập huấn hướng dẫn viên môn bơi
• Giáo dục thể chất
• Thể chất của học sinh
• Tập huấn giáo viên cốt cán
• Giáo viên cốt cán
• Tập huấn giáo viên môn Vật lí
• Chuyển động tròn
• Dạy học theo chuyên đề
• Luận văn giáo dục
• Báo cáo viên tập huấn
• Bài thuyết trình tập huấn giáo dục
• Phương pháp tự học
• Hướng dẫn tự học
• Bài thuyết trình tự học của giáo viên
• Tài liệu tập huấn giáo viên
• Tập huấn giáo viên sử dụng SGK
• Chương trình Sinh học THPT lớp 10
• Chuyên đề học tập Sinh học 10
• Phương pháp dạy học môn Sinh lớp 10
• Sử dụng sách giáo khoa lớp 1
• Bộ sách Cánh diều
• Tiếng Việt 1
• Tài liệu tập huấn
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Giáo viên trung học cơ sở
• Giáo viên trung học phổ thông
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
• Nội dung chuẩn nghề nghiệp
• Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề
• Hình thức tổ chức giáo dục STEM
• Bồi dưỡng học sinh giỏi
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử
• Học sinh giỏi môn Lịch sử
• Môn học Lịch sử
• Tập huấn giáo viên theo SGK
• Môn Tiếng Anh 10 Cánh diều
• Phương pháp tiếp cận phát triển tài liệu
• Phương pháp dạy môn Tiếng Anh 10
• Tập huấn giáo viên dạy học theo SGK
• Môn Toán 10 Cánh diều
• Dạy học theo SGK Toán 10
• Kĩ thuật soạn bài dạy học Toán 10
• Môn Vật lí 10 Cánh diều
• Dạy học theo SGK Vật lí 10
• Kế hoạch dạy học chủ đề môn Vật lí 10
• Báo cáo tập huấn thử nghiệm
• Nội dung đào tạo giáo viên tiểu học
• Sử dụng tiếng Việt bằng trắc nghiệm
• Đánh giá năng lực của học sinh
• Nội dung tập huấn giáo viên tiểu học
• Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí
• Tài liệu tập huấn giáo viên THCS
• Kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra
• Ma trận đề kiểm tra môn Giáo dục công dân
• Chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
• Tập huấn giáo viên chủ nhiệm
• Bài giảng Giáo viên chủ nhiệm
• Tư vấn tâm lý cho học sinh
• Chức năng của giáo viên chủ nhiệm
• Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm
• Công tác chủ nhiệm
• Sinh hoạt cụm chuyên môn
• Giáo dục công dân lớp 7
• Mô hình trường học mới
• Hoạt động giáo dục lớp 7
• Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường
• Mô hình trường học mới Việt Nam
• Tập huấn cán bộ quản lý
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Pháp luật bảo vệ môi trường
• Phòng chống ma túy học đường
• An toàn thông tin
• Áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Chuẩn giáo viên tiểu học
• Đảm bảo chất lượng giáo dục
• Dạy học cả ngày
• Chương trình dạy học
• Tài liệu tập huấn xây dựng ma trận
• Xây dựng ma trận đề kiểm tra định kì
• Đặc tả đề kiểm tra định kì môn Công nghệ
• Cấu trúc bản đặc tả đề kiểm tra
• Đánh giá kết quả dạy học môn Lịch sử