tailieunhanh - Thực trạng rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 5 tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh

Việc nghiên cứu thực trạng tổ chức rèn luyện kĩ năng tự học cho HS lớp 5 tại các trường Tiểu học ở TP Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông hiện nay. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 282 February 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 5 tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức TP Hồ Chí Minh Phạm Thị Thanh Thuý GV Trường Tiểu học Trần Văn Vân TP. Thủ Đức Received 04 1 2023 Accepted 6 1 2023 Published 10 1 2023 Abstract In Resolution 29-NQ TW term XI specifying urgent requirements and tasks that need fundamental reform comprehensive education and training. The Ministry of Education and Training announced the draft of the General General Education Program to enlist the contributions of scientists Teachers and people from all walks of life have shown the determination not only of the education sector but also of the whole Party the whole people join hands to build and innovate education in the direction of a competency approach in line with the world s educational program development trend and catch up with the education of advanced countries. Resolution 29 on fundamental and comprehensive reform of education and training has oriented the transformation of education and training from mainly imparting knowledge to developing learners abilities and qualities and specify Develop creativity self learning encourage lifelong learning. Focus on teaching how to learn thinking encourage self-study create a basis for learners to self-update and innovate knowledge skill Capacity Development. Moving from learning mainly in the classroom to organizing a variety of learning methods pay attention to social activities extracurricular scientific research 5 . So In addition to studying in school self-study Self- training of students plays a very important role in developing human capacity and qualities. Keywords self-study skills self learning 1. Đặt vấn đề lớp 5 kết quả khảo sát ý kiến 147 giáo viên và cán Nghị quyết 29-NQ TW 2013 về đổi mới căn bộ quản lí của 16 26 trường tiểu học thành phố Thủ bản toàn diện giáo dục amp đào tạo định hướng Đức theo

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị giáo dục
• Nghị quyết 29 NQ/TW
• Kỹ năng tự học
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập