tailieunhanh - Lựa chọn giải pháp phát triển môn Khiêu vũ thể thao, gym cho sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Từ những cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài đã lựa chọn được 6 giải pháp phát triển phong trào tập luyện môn KVTT, Gym tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Bước đầu ứng dụng đã chứng minh hiệu quả của 02 giải pháp tới hiểu biết, nhận thức và tham gia tập luyện môn KVTT, Gym tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. | 548 THỂ DỤC THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI LỰA CHỌN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN MÔN KHIÊU VŨ THỂ THAO GYM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP TS. Phạm Cao Cường1 Tóm tắt Từ những cơ sở lý luận và thực Summary Based on theoretical foundations tiễn đề tài đã lựa chọn được 6 giải pháp phát and practical considerations this research has triển phong trào tập luyện môn KVTT Gym identified 6 solutions for developing the sports tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công dance and gym training movement at the nghiệp. Bước đầu ứng dụng đã chứng minh University of Economics and Industrial hiệu quả của 02 giải pháp tới hiểu biết nhận Management. Initial applications have thức và tham gia tập luyện môn KVTT Gym demonstrated the effectiveness of 2 of these tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công solutions in increasing awareness nghiệp. understanding and participation in sports Từ khóa Giải pháp Khiêu vũ thể thao Gym dance and gym training at the university. Keywords Solutions sports dance gym Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công University of Economics and Industrial nghiệp. Management. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ tâm nghiên cứu như Văn Đình Cường 2020 Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công Nguyễn Minh Cường 2020 Ngô Quang Huy nghiệp có chức năng đào tạo cán bộ về lĩnh vực 2016 Đặng Minh Thắng 2019 Vũ Đức Văn Công nghiệp. Theo xu hướng chung của ngành 2008 Nguyễn Duy Ngọc 2013 . Các tác giả Giáo dục và Đào tạo trong nhiều năm qua nhà chủ yếu tập trung nghiên cứu đề xuất xây dựng trường đã tiến hành đổi mới hình thức tổ chức các bài tập chuyên môn các bài tập nâng cao thể quản lý phương pháp dạy và học các môn học nói lực chuyên môn cho sinh viên. Xong chưa có chung và môn học GDTC nói riêng và đã đạt công trình nào đi sâu vào nghiên cứu giải pháp được những kết quả đáng khích lệ. Tuy nhiên căn phát triển phong trào tập luyện môn KVTT cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu Gym trong trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật tố cơ sở vật chất nguồn nhân lực. và một số điều Công

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Khiêu vũ thể thao
• Phát triển môn Khiêu vũ thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam