Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Cơ sở dữ liệu
Xây dựng bộ cơ sở dữ liệu cho bài toán phát hiện hoạt động của người học
tailieunhanh - Xây dựng bộ cơ sở dữ liệu cho bài toán phát hiện hoạt động của người học
Nghiên cứu này thực hiện xây dựng một cơ sở dữ liệu phục vụ cho bài toán nhận dạng các hoạt động trong lớp học. Cơ sở dữ liệu này sẽ bao gồm các hoạt động có ý nghĩa trong việc thể hiện chất lượng giờ học như: hoạt động ngồi học, hoạt động giơ tay, hoạt động đứng lên phát biểu, hoạt động ngủ gục và hoạt động sử dụng điện thoại. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2023. ISBN 978-604-82-7522-8 XÂY DỰNG BỘ CƠ SỞ DỮ LIỆU CHO BÀI TOÁN PHÁT HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI HỌC Nguyễn Thị Phương Dung1 Nguyễn Hữu Quỳnh1 Lê Thị Lan2 1 Trường Đại học Thủy lợi email dungntp@ 2 Trường Điện - Điện tử Đại học Bách khoa Hà Nội 1. GIỚI THIỆU CHUNG cho bài toán nhận dạng các hoạt động trong lớp học. Cơ sở dữ liệu này sẽ bao gồm các hoạt Hoạt động của người học một phương thức động có ý nghĩa trong việc thể hiện chất lượng phi ngôn ngữ là một dấu hiệu quan trọng để giờ học như hoạt động ngồi học hoạt động giơ biểu thị trạng thái học tập và mức độ tập trung của người học trong lớp. Bằng cách quan sát tay hoạt động đứng lên phát biểu hoạt động và phân tích hành vi sự tập trung của người ngủ gục và hoạt động sử dụng điện thoại. học trong lớp giáo viên và người quản lý có 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU thể thu được những thông tin quý giá. Qua đó có thể đánh giá được chất lượng giờ học và có . Hiện trạng thể điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho Đối với bài toán nhận dạng hoạt động sử kết quả dạy và học đạt thành tích cao hơn hiệu dụng các mô hình học sâu dữ liệu dùng để mô quả hơn. Thực tế cho thấy từ trước đến nay đã có nhiều phương pháp đánh giá chất lượng hình học tập là rất quan trọng. Mặc dù đã có dạy và học được ứng dụng. Trong đó phổ biến một vài bộ dữ liệu đề xuất cho bài toán nhận nhất là phương pháp quan sát thủ công. dạng hoạt động người nhưng các hoạt động Ngày nay với sự phát triển không ngừng trong các bộ dữ liệu này chủ yếu là các dữ liệu của các thiết bị thông minh camera giám sát liên quan đến các hoạt động hằng ngày của con được lắp đặt ở hầu hết các lớp học giúp cho người hoặc các hoạt động trong lĩnh vực chăm việc nắm bắt thông tin lớp học trở nên trực sóc sức khỏe người già thể dục thể thao. Có quan hơn. Cùng với đó là sự phát triển của các một số ít các nghiên cứu đã xây dựng những bộ hệ thống nhận dạng hoạt động thực hiện nhận dữ liệu cho hoạt động của người học như các hình
Thiên Lan
9
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp để nâng cao hiệu quả và chất lượng của hoạt động dự giờ
22
159
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học
24
160
1
Lựa chọn các biện pháp nâng cao chất lượng giờ học thể dục cho học sinh trường Trung học cơ sở xã Thiệu Dương, huyện Thiệu hoá, tỉnh Thanh Hóa
4
149
0
Phương pháp dạy học tích cực: hiện trạng và một số đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học thảo luận
5
110
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cán bộ quản lý Trường THCS Văn Nho
20
144
4
Nâng cao chất lượng các giờ thực hành tại Trung tâm thực nghiệm - Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp
6
94
0
Nâng cao chất lượng giờ lên lớp của sinh viên khoa Hóa Trường Đại học Sư phạm Hồ Chí Minh trong thực tập sư phạm - TS. Trịnh Văn Biều
12
84
0
Nâng cao chất lượng giờ lên lớp của sinh viên khoa Hóa trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trong thực tập sư phạm
12
88
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4
24
96
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở lớp 5A2 tại trường Tiểu học số 2 Thanh Xương
16
132
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461891
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22785
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10930
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10103
448
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9543
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8310
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8253
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7869
2221
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6736
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5866
1419
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Cơ sở dữ liệu
Chất lượng giờ học
Xây dựng bộ cơ sở dữ liệu
Bài toán phát hiện hoạt động của người học
Mô hình học sâu
Công cụ gán nhãn LabelMe
Sáng kiến kinh nghiệm Trung học cơ sở
Hoạt động dự giờ
Chất lượng hoạt động dự giờ
Cách nâng cao chất lượng dự giờ
Thực trạng hoạt động dự giờ
Hoạt động dự giờ giáo viên
Sáng kiến kinh nghiệm
Nâng cao chất lượng lên lớp
Đánh giá chất lượng lên lớp
Giờ học giáo dục thể chất
Chất lượng giờ học giáo dục thể chất
Học sinh tiểu học
Nâng cao chất lượng giờ học thể dục
Thực trạng năng lực thể chất của học sinh
Phương pháp dạy học môn thể dục của giáo viên
Chất lượng giờ học nội khóa môn thể dục
Quản lí thể dục thể thao
Phương pháp dạy học tích cực
Hiện trạng phương pháp dạy học
Nâng cao hiệu quả giờ học
Hiệu quả giờ học thảo luận
Giờ học thảo luận
Chất lượng giờ học thảo luận
Cách nâng cao chất lượng giảng dạy
Cách đánh giá giờ dạy trên lớp
Cách kiểm tra giờ dạy trên lớp
Cán bộ quản lý nhà trường
Nâng cao chất lượng các giờ thực hành
Giờ thực hành
Trung tâm thực nghiệm
Chất lượng dạy học
Công nghệ dạy học
Nâng cao chất lượng giờ lên lớp
Sinh viên khoa Hóa
Trường Đại học Sư phạm Hồ Chí Minh
Thực tập sư phạm
Chất lượng giờ lên lớp
Hiệu quả bài lên lớp
Giờ lên lớp của sinh viên
Chất lượng bài lên lớp
Kế hoạch bài lên lớp
Phương pháp dạy học
Quá trình dạy học
Giờ học chính tả
Học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Nâng cao chất lượng giáo dục
Giáo dục toàn diện cho học sinh
Kế hoạch ngoài giờ lên lớp
Công tác quản lý Tiểu học
Giải pháp quản lý trường tiểu học
Giáo dục tiểu học
Công tác đổi mới thể dục đầu giờ
Chất lượng thể dục đầu giờ
Giáo dục thể chất
Phương pháp giáo dục thể chất
Đo lường thể thao
Khoa học giáo dục thể thao
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp
Biện pháp quản lí chỉ đạo giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Nâng cao chất lượng môn Giáo dục thể chất
Đổi mới chương trình giảng dạy
Tổ chức giờ học giáo dục thể chất
Đo lường thể dục thể thao
Nâng cao chất lượng học tập của học sinh
Nâng cao chất lượng giờ thực hành tin học
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Biện pháp nâng cao
Chất lượng giáo dục
Giáo dục đạo đức
Đạo đức cho học sinh
Nâng cao chất lượng giáo dục ngoài giờ lên lớp
Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
Hoạt động học của sinh viên
Tiêu chí đánh giá giờ học trên lớp của sinh viên
Giờ học của sinh viên
Nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục
Phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học
Nâng cao chất lượng giờ học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục thể chất
Nâng cao chất lượng hoạt động giữa giờ
Rèn luyện thể lực học sinh
Nâng cao tư duy cho học sinh
Sáng kiến Tiểu học
Luyện từ và câu cho học sinh lớp 5
Biện pháp nâng cao chất lượng giờ học
Quản lý trường học
Nâng cao chất lượng dạy và học
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trường Tiểu học Ninh An
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
Luyện từ và câu cho học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
Nâng cao hoạt động ngoài giờ lên lớp
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Công tác quản lí giáo dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
211
0
05-05-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
145
3
05-05-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
126
0
05-05-2024
Gastroenterology an illustrated colour text - part 10
10
89
0
05-05-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
118
0
05-05-2024
báo cáo hóa học:" A decade of modelling research yields considerable evidence for the importance of concurrency: a response to Sawers and Stillwaggon"
7
85
0
05-05-2024
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
84
0
05-05-2024
báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7
92
0
05-05-2024
Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
24
1023
0
05-05-2024
Giáo trình cấu trúc dữ liệu và giải thuât part 7
16
145
0
05-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7869
2221
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5866
1419
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3773
1240
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5348
1137
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8310
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3523
645
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10930
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3702
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4089
519
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4142
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.