tailieunhanh - Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. | UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS DƯƠNG NỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024 MÔN NGỮ VĂN 8 A. NỘI DUNG KIẾN THỨC ÔN TẬP PHẦN I. ĐỌC HIỂU 1. Truyện ngắn - Nhận biết được một số yếu tố hình thức cốt truyện nhân vật chi tiết ngôi kể ngôn ngữ . và nội dung đề tài chủ đề ý nghĩa của văn bản tư tưởng tình cảm thái độ của người kể chuyện . của truyện ngắn. - Học sinh cần hiểu và nắm vững kiến thức tưởng tượng trong tiếp nhận tác phẩm văn học nhan đề và cách đặt nhan đề văn bản văn học. 2. Thơ sáu chữ bảy chữ - Học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố hình thức của thơ sáu chữ bảy chữ số chữ ở mỗi dòng vần nhịp từ ngữ hình ảnh bố cục mạch cảm xúc. và tình cảm cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua bài thơ. Bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ thường có nhiều vần. Vần thường là vần chân được gieo ở cuối dòng thơ thứ nhất thứ hai thứ tư ở mỗi khổ có thể gieo vần liền vần được gieo liên tiếp ở các dòng thơ hoặc vần cách vần không được gieo liên tiếp mà thường cách ra một dòng thơ . Bố cục là sự tổ chức sắp xếp các dòng thơ khổ thơ tương ứng với một nội dung nhất định để tạo thành một bài thơ. Các bài thơ Đường luật thường có bố cục cố định chẳng hạn thơ thất ngôn bát cú thường có bốn phần đề thực luận kết mỗi phần hai câu thơ tứ tuyệt cũng gồm bốn phần khởi thừa chuyển hợp mỗi phần một câu . Thơ hiện đại nói chung thường bố cục theo nội dung mạch cảm xúc mỗi phần có thể gồm nhiều câu nhiều khổ. Mạch cảm xúc là diễn biến dòng cảm xúc tâm trạng của tác giả trong bài thơ Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ là trạng thái cảm xúc tình cảm mãnh liệt được thể hiện xuyên suốt tác phẩm nhằm bộc lộ tư tưởng của tác giả. 3. Phần Tiếng Việt - Nhận biết và sử dụng được trợ từ thán từ trong hoạt động đọc viết nói và nghe. - Nhận biết được sắc thái nghĩa của từ ngữ và hiệu quả lựa chọn từ ngữ. 1 PHẦN II. PHẦN VIẾT 1. Viết được bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc. 2. Viết được đoạn văn ghi lại cảm .