tailieunhanh - Quá trình hình thành và phát triển giáo dục học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

Bài viết này phân tích những chuyển đổi cụ thể của quá trình phi thực dân hoá giáo dục học ở Việt nam (giai đoạn 1945-1954) và ảnh hưởng của giáo dục học Xô Viết đến sự hình thành ngành học giáo dục học ở Việt Nam (1955-1975). | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 13 36-40 ISSN 2354-0753 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1975 South China Normal University Hoàng Thanh Tâm Email tamht@ Article history ABSTRACT Received 14 02 2023 Education as a discipline a modern science originated in Europe and was Accepted 18 4 2023 introduced to Vietnam under the guidance of the French during the colonial Published 05 7 2023 period. The birth of the Democratic Republic of Vietnam has opened up a new history for the Vietnamese education sector and the pedagogy has been Keywords gradually localized to be Vietnamese aka Vietnamized . This article studies Pedagogy Vietnamese the first stage of the Vietnamization of education from 1945 to 1975 - the education formation and period when Vietnamese education gradually transformed from colonial development history of pedagogy to people s democratic and socialist education. This article aims to education summarize the pedagogical theories that oriented the development of Vietnam s education in the period 1945 - 1975 serving as a review of the history of pedagogical theory in Vietnam. 1. Mở đầu Ngành Sư phạm nước ta ngày nay đang đứng trước những thách thức của thời đại và xã hội mới. Nghiên cứu lịch sử phát triển của Giáo dục học GDH - ngành học ngành khoa học đặc trưng của sư phạm là điều kiện nhận thức quan trọng để ngành sư phạm tiếp nối quá khứ mở ra tương lai và hiện thực hóa nhu cầu phát triển xã hội của nước ta. Trước 1945 GDH ở Việt Nam là GDH thực dân chịu sự chi phối của chủ nghĩa thực dân. Khi cách mạng thành công nước Việt Nam dân chủ cộng hòa thành lập chủ nghĩa thực dân bị xoá bỏ. GDH dân chủ mới thay thế GDH thực dân xây dựng và phát triển nền giáo dục dân chủ nhân dân Việt Nam. Sau năm 1954 Việt Nam tiến hành xây dựng xã hội chủ nghĩa XHCN . Từ 1945-1975 nền sư phạm Việt Nam từng bước chuyển đổi từ phương pháp sư phạm thực dân sang phương pháp sư phạm dân chủ nhân dân và xã hội chủ nghĩa. Quá trình chuyển