tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 10 sách Chân trời sáng tạo - Chương 9: Bài 1

Giáo án môn Toán lớp 10 sách Chân trời sáng tạo - Chương 9: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được tọa độ của vectơ đối với một hệ trục tọa độ; tìm được tọa độ của một vectơ; sử dụng được biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ trong tính toán; vận dụng được phương pháp tọa độ vào bài toán giải tam giác; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn 17 08 2022 CHƯƠNG IX. PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG BÀI 1 TỌA ĐỘ CỦA VECTƠ Thời gian thực hiện 02 tiết I. MỤC TIÊU 1. Năng lực Năng lực giải quyết vấn đề toán học - Nhận biết được tọa độ của vectơ đối với một hệ trục tọa độ. - Tìm được tọa độ của một vectơ. - Sử dụng được biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ trong tính toán. - Vận dụng được phương pháp tọa độ vào bài toán giải tam giác. Năng lực mô hình hóa toán học - Vận dụng được kiến thức về tọa độ của vectơ để giải một số bài toán liên quan đến thực tiễn ví dụ vị trí của vật trên mặt phẳng tọa độ . . Năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán - Sử dụng máy tính cầm tay để tính độ dài của một vectơ khi biết tọa độ hai đầu mút của nó. 2. Phẩm chất - Chủ động phát hiện chiếm lĩnh tri thức mới biết quy lạ về quen có tinh thần hợp tác xây dựng cao. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên Thước thẳng phiếu học tập máy chiếu sách giáo khoa bài soạn. 2. Học viên Dụng cụ học tập sách giáo khoa chuẩn bị trước một số nội dung trong bài học theo yêu cầu của giáo viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. HOẠT ĐỘNG 1 MỞ ĐẦU a. Mục tiêu Kết nối phương pháp tọa độ với nhu cầu thực tế về xác định một điểm trên mặt phẳng xác định quân cờ trên bàn cờ vua b. Nội dung Giáo viên cho HV thực hiện Hoạt động khởi động SGK Toán 10-CTST tập 2 trang 38 . c. Sản phẩm - Tạo cho HV sự tò mò hứng thú tìm ra câu trả lời. - HV trả lời kết quả theo suy nghĩ của mình có thể đúng hoặc sai d. Tổ chức thực hiện - GV yêu cầu HV xem hình ảnh trong hoạt động khởi động SGK Chuyển giao Toán 10-CTST tập 2 trang 38 và nêu câu hỏi cho HV - HV suy nghĩ độc lập và đưa ra câu trả lời Thực hiện Báo cáo thảo - GV gọi HV trình bày câu trả lời của mình luận - Các HV khác nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời. Đánh giá nhận - GV đánh giá thái độ làm việc ghi nhận câu trả lời của HV và dẫn xét tổng hợp dắt vào nội dung bài học 2. HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI . Tọa độ của vectơ đối với một hệ trục tọa độ . Trục tọa độ và hệ .