tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 27

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 27 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm có không quá 4 số (trong phạm vi 100000); thực hiện được việc sắp xếp các số theo thứ tự (từ bé đến lớn hoặc ngược lại) trong một nhóm có không quá 4 số (trong phạm vi 100000); biết làm tròn và làm tròn được các số hàng nghìn, hàng chục nghìn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 27 TOÁN CHỦ ĐỀ 11 CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Bài 60 TIẾT 2 LUYỆN TẬP Trang 63 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Xác định được số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm có không quá 4 số trong phạm vi 100 000 . Thực hiện được việc sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại trong một nhóm có không quá 4 số trong phạm vi 100 000 . Phát triển năng lực lập luận tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi để khởi động HS tham gia trò chơi bài học Tìm nhà cho thỏ. HS điền đúng thì sẽ giúp thỏ tìm được nhà của mình GV Nhận xét tuyên dương. HS lắng nghe. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Luyện tập Mục tiêu HS ắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại s trong một nhóm có không quá 4 số trong phạm vi 100 000 . Xác định được số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm có không quá 4 số trong phạm vi 100 000 . Cách tiến hành Bài 1. Làm việc cá nhân . HS làm việc cá nhân. Kết quả a 73 017 73 420 75 400 78 655 b GV YC H S sắp xếp một Huyện B nhóm gồm bốn số theo th ứ tự từ c Huyện A. bé đến lớn sau đó xác định số lớn nhất và số bé nhất. Số lớn nhát là s ố dân của huyện B số bé nhất là số dân cùa hu y ện A. GV tổ chức nhận xét củng cố Lắng nghe ghi nhớ cách so sánh. cách so sánh sắp xếp. GV