tailieunhanh - Lợi ích và việc giảng dạy môn học Hệ thống thông tin kế toán đối với sinh viên ngành Kế toán

Trong vai trò sẽ tham gia lực lượng lao động trí thức tương lai, sinh viên thuộc ngành đào tạo kế toán cần được lĩnh hội kiến thức và trải nghiệm những kỹ năng đi kèm với yếu tố tác động của công nghệ để có thể đáp ứng được nhu cầu từ thị trường lao động. Bài viết này trình bày những lợi ích cũng với việc giảng dạy môn học hệ thống thông tin kế toán (HTTT Kế toán) trong chương trình Cử nhân kế toán. | Lợi ích và việc giảng dạy môn học Hệ thống thông tin kế toán đối với sinh viên ngành Kế toán Vũ Quốc Thông Thạc sĩ Giảng viên Trường Đại học Mở TPHCM Tóm tắt Ngày nay tác động rõ nét của công nghệ thông tin vào đời sống thường nhật cũng như các hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp đã đặt ra những thách thức mới cho việc đào tạo nguồn nhân lực trong xã hội. Trong vai trò sẽ tham gia lực lượng lao động trí thức tương lai sinh viên thuộc ngành đào tạo kế toán cần được lĩnh hội kiến thức và trải nghiệm những kỹ năng đi kèm với yếu tố tác động của công nghệ để có thể đáp ứng được nhu cầu từ thị trường lao động. Bài viết này trình bày những lợi ích cũng với việc giảng dạy môn học hệ thống thông tin kế toán HTTT Kế toán trong chương trình Cử nhân kế toán. Từ khóa Giảng dạy hệ thống thông tin kế toán Hệ thống kế toán máy Hệ thống thông tin 1. Giới thiệu Sự phát triển của công nghệ thông tin trong những thập niên gần đây có ảnh hưởng mạnh đến việc triển khai và ứng dụng hệ thống thông tin tại các cơ sở sản xuất kinh doanh Borthick 1996 . Để vận hành hiệu quả hệ thống thông tin trên môi trường máy tính những người chủ nhà quản lý tại các doanh nghiệp bắt đầu đặt thêm yêu cầu tuyển dụng đối với nhân viên kế toán. Ngoài yêu cầu về trình độ chuyên môn am hiểu nghiệp vụ kế toán là khả năng thao tác số liệu trên phần mềm cũng như phối hợp xử lý hướng quy trình trên hệ thống máy tính nối mạng toàn doanh nghiệp. Một nghiên cứu tại Úc của nhóm tác giả Kennan và các cộng sự năm 2008 đã chỉ ra những khó khăn trong quá trình tuyển dụng đối với sinh viên tốt nghiệp ngành kế toán. Nguyên nhân được đưa ra trong bài nghiên cứu là do có khoảng cách giữa đòi hỏi thực tiễn về công việc kế toán có ứng dụng công nghệ thông tin và chương trình giảng dạy mang tính lý thuyết ít 74 ứng dụng môi trường máy tính để thực hành kế toán. Như vậy nhu cầu nhân lực ngành kế toán trong thời đại mới chịu sự chi phối của công cụ làm việc là hệ thống máy tính. Việc thu hẹp khoảng cách với thực tiễn .