tailieunhanh - Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 13: Nói và nghe Kể chuyện Bữa ăn trưa (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 13: Nói và nghe Kể chuyện Bữa ăn trưa (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nghe và hiểu câu chuyện; nhận biết được các sự việc trong câu chuyện qua tranh minh họa; biết dựa vào tranh kể lại được 1-2 đoạn; . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | Bài 13 Nói và nghe Kể chuyện BỮA ĂN TRƯA 1. Nghe kể Bữa ăn chuyện. trưa 1 Theo con câu chuyện có mấy nhân vật Đó là những ai Con hãy đoán xem câu chuyện nói về điều gì 1 Đã đến giờ ăn trưa. Khi học 1 sinh đã ngồi vào bàn ăn thầy hiệu trưởng hỏi Các em có đem theo món ăn của biển và của đồi núi không Có ạ tất cả đồng thanh đáp rồi mở hộp đồ ăn trưa Cáimà mẹ đã của gì đó chuẩn biển bị Sau từ sản là hải thầy ví giáo dụ đã cá giải Cái vềđó gì thức củaănđồicủa núi biển vàthịt . là rau của đồi núi như thế nào 2 Thầy hiệu trưởng đi xem xét từng hộp ăn trưa. Thầy hỏi từng bạn Các em có đem theo món ăn của biển vàCôcủanhàđồi bếp núiđikhông . sau thấy tay bê khay thức ăn. Nếu thấy Khi thấy dừng hiệu trưởng lại trước một bạn đi xung và nói quanh lớp ai đã đi sau thầy biển thì cô sẽ gắp cho lát cá. và cô Nếuấythầy đã làm nóigì đồi núi thì cô sẽ gắp thịt hoặc rau. 3 Bữa trưa hôm nay của Chi có trứng rán ruốc cá su hào luộc cùng cà rốt. Trông sặc sỡ như một vườn hoa. Thầy hiệu trưởng nói Đẹp đấy . Chi thích lắm. Mẹ em nấu ăn giỏi lắm ạ Chi tự hào nói. Vậy à thầy chỉ tay vào món ruốc và hỏi Thế món này là gì nhỉ Món này là của biển hay của đồi núi . Chi đoán là của đồi núi nhưng em không chắc lắm bèn đáp Em không biết ạ 4 SauCả lớp ồ lên. khi Còn thầy nghe Chi thấy hiệu rất vui khi trưởng nóibiết vềđồ ăn làm cách của ruốc mình cá. đã thoả mãn hai yêu cầu biển Cả lớp và Chi đã thể hiện tháivà đồi núi. Thế là độ như thếem ăn luôn và thấy nào thức ăn mẹ làm ngon tuyệt. 2. Chọn kể 1 2 đoạn của câu chuyện theo tranh. 1 Tiêu chí đánh giá Kể đúng nội dung Kể tự tin biết kết câu chuyện. hợp cử chỉ điệu bộ. Thể hiện được giọng kể phù hợp phân biệt được giọng đọc của nhân vật. Liên hệ - Kể tên một số món ăn mà chúng mình ăn hàng ngày và xếp chúng vào hai loại thức ăn của biển và thức ăn của đồi núi. Theo con bữa trưa cần có những loại thức ăn nào Vì sao cần phải ăn đầy đủ các loại thức ăn khác nhau VẬN DỤNG Chọn a hoặc b a Kể cho người thân nghe về giờ ăn trưa ở lớp .