tailieunhanh - Vai trò của môn Xã hội học đại cương đối với sinh viên ngành Công tác xã hội

Bài viết tập trung làm rõ những tồn tại, bất cập trong cách dạy và học môn học này đối với sinh viên ngành Công tác xã hội, từ đó đưa ra một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học môn Xã hội học cho sinh viên thuộc các ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn nói chung và sinh viên ngành Công tác xã hội nói riêng nhằm đáp ứng được chuẩn đầu ra của ngành học. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Vai trò của môn Xã hội học đại cương đối với sinh viên ngành Công tác xã hội Bùi Thị Như Phượng Trường Đại học Khánh Hòa TÓM TẮT Mặc dù ra đời khá muộn nhưng Xã hội học đã chứng tỏ vai trò quan Số 01 Nguyễn Chánh thành phố Nha Trang trọng của mình trong quá trình nhận thức xã hội và giải quyết các vấn đề của tỉnh Khánh Hòa Việt Nam thực tiễn. Xã hội học đã góp phần tích cực trong công cuộc xây dựng đất nước Email buithinhuphuong@ trong thời kì mới. Vậy làm thế nào để phát huy tối đa hiệu quả của bộ môn này đối với sinh viên nói chung và sinh viên ngành Công tác xã hội nói riêng là một trong những vấn đề đáng quan tâm của chúng ta hiện nay. Với ý nghĩa đó bài viết tập trung làm rõ những tồn tại bất cập trong cách dạy và học môn học này đối với sinh viên ngành Công tác xã hội từ đó đưa ra một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học môn Xã hội học cho sinh viên thuộc các ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn nói chung và sinh viên ngành Công tác xã hội nói riêng nhằm đáp ứng được chuẩn đầu ra của ngành học. TỪ KHÓA Xã hội học chất lượng sinh viên Công tác xã hội. Nhận bài 29 11 2020 Nhận bài đã chỉnh sửa 06 02 2021 Duyệt đăng 10 5 2021. 1. Đặt vấn đề là khoa học về cơ chế tác động và hình thức biểu hiện Trong chương trình đào tạo đại học học phần Xã của những quy luật đó trong các hoạt động của cá nhân hội học XHH đại cương là học phần của khối kiến các nhóm XH của các giai cấp và các dân tộc. Đây là thức khoa học xã hội XH thuộc nội dung kiến thức môn khoa học XH còn rất non trẻ mặc dù vậy nó cũng giáo dục đại cương. Học phần này cung cấp cho người có một lịch sử phát triển riêng biệt. Trước thế kỉ XIX học những kiến thức cơ bản và có hệ thống về tri thức XHH chưa tồn tại như một môn khoa học độc lập mà bị XHH bao gồm Khái quát về khoa học XHH phương hòa tan vào trong các khoa học khác như Nhân chủng pháp nghiên cứu XHH một số chủ đề nghiên cứu của học Dân tộc học Nhân học Tâm lí học Tâm lí họcXH XHH như Cơ cấu XH hành động XH và .