tailieunhanh - Động lực nghiên cứu và triển khai (R&D) của đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tại các trường đại học Việt Nam: Các mô hình lý thuyết và gợi ý giải pháp

Bài viết đã đề xuất mô hình nghiên cứu từ sự kết hợp giữa lý thuyết kỳ vọng của Vroom, lý thuyết về sự tự tin và lý thuyết hành vi có hoạch định (TPB). Kết quả đã chỉ ra các yếu tố kỳ vọng (E), phương tiện (I), trị số giá trị phần thưởng (V), nhận thức về sự hỗ trợ của tổ chức (POS) ảnh hưởng đến động lực thực hiện R&D của đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ. | ĐỘNG LỰC NGHIÊN CỨU VÀ TRIỂN KHAI R amp D CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM CÁC MÔ HÌNH LÝ THUYẾT VÀ GỢI Ý GIẢI PHÁP Trần Thị Kim Nhung - Nguyễn Thành Độ 1 TÓM TẮT Hoạt động nghiên cứu và triển khai R amp D là hoạt động quan trọng trong quá trình đổi mới và sáng tạo. Nếu không có cơ sở nghiên cứu khoa học mạnh và đa dạng thì sẽ không hề có bất kỳ một sự cất cánh công nghệ nào cả. Do đặc thù phức tạp của các hoạt động R amp D nên những nghiên cứu về động lực làm việc trong lĩnh vực này càng trở thành chủ đề được quan tâm nhiều trong những năm gần đây. Các nghiên cứu sử dụng các mô hình lý thuyết khác nhau có nghiên cứu sử dụng một lý thuyết độc lập nhưng cũng có những nghiên cứu kết hợp giữa các lý thuyết khác nhau. Các lý thuyết này có thể hỗ trợ và bổ sung để đưa ra một mô hình phù hợp nhất. Vì vậy bài viết đã đề xuất mô hình nghiên cứu từ sự kết hợp giữa lý thuyết kỳ vọng của Vroom lý thuyết về sự tự tin và lý thuyết hành vi có hoạch định TPB . Kết quả đã chỉ ra các yếu tố kỳ vọng E phương tiện I trị số giá trị phần thưởng V nhận thức về sự hỗ trợ của tổ chức POS ảnh hưởng đến động lực thực hiện R amp D của đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ. Trên cơ sở đó bài viết cũng gợi ý các biện pháp tạo động lực thực hiện R amp D cho đội ngũ cán bộ khoa học công nghệ trong các trường đại học ở Việt Nam. Từ khóa Mô hình nghiên cứu động lực nghiên cứu và triển khai R amp D lý thuyết kỳ vọng lý thuyết sự tự tin lý thuyết hành vi có hoạch định. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Nghiên cứu và triển khai R amp D là hoạt động sáng tạo được thực hiện một cách hệ thống để tăng cường vốn tri thức bao gồm tri thức về con người văn hoá xã hội và sử dụng vốn tri thức này để tìm ra các ứng dụng mới Hoàng Văn Tuyên 2016 . Hoạt động R amp D có thể được thực hiện trực tiếp trong các doanh nghiệp các viện nghiên cứu và tại các trường đại học. Hoạt động R amp D trong các trường đại học gắn chặt với hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ khoa học. Hoạt động R .

• Kinh tế học
• Mô hình nghiên cứu động lực
• Nghiên cứu và triển khai
• Lý thuyết kỳ vọng
• Lý thuyết sự tự tin
• Lý thuyết hành vi có hoạch định
• Nghiên cứu mô hình Symphonie
• Ứng dụng mô hình Symphonie
• Quá trình thủy động lực
• Tính toán thủy động lực
• Thủy động lực trên Biển Đông
• Mô hình toán học
• Mô phỏng chuyển động tàu thủy
• Thủy động lực học tàu
• Mô phỏng tàu
• Tàu bằng máy tính
• Mô hình lực
• Mô hình nghiên cứu và dự báo thời tiết
• Hiệu chỉnh thống kê
• Mô phỏng dữ liệu khí tượng thủy văn
• Mô hình toán mưa dòng chảy
• Phương pháp chi tiết hóa động lực
• Mô hình mạng nơ ron nhân tạo
• Mô hình thủy văn WEHY
• Phương pháp mô phỏng thủy văn
• Mô hình ANN
• Động lực học
• Hệ thống tự động thủy lực
• Mô hình tính toán động lực học
• Phương trình mô tả hệ thống
• Ngôn ngữ Visual Basic
• Hệ số khuếch đại
• Mô hình thủy động lực
• Cửa sông Nhật Lệ
• Bờ biển Quảng Bình
• Mô hình thủy động lực hai chiều
• Đặc điểm thủy hải văn
• Chế độ thủy động lực
• Biến đổi khí hậu
• Đồng hóa dữ liệu
• Mô hình số trị
• Dữ liệu quan trắc từ radar biển
• Mô hình thủy động lực biển
• Quy mô khu vực ROMS
• Địa động lực
• Xử lý số liệu bản
• Bản đồ mô hình số độ cao
• Nghiên cứu địa động lực
• Tin Địa chất
• Đề tài tốt nghiệp công nghệ thông tin
• Nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Động lực học cần trục container
• Vật rắn chuyển động song phẳng
• Mô hình động lực học
• Chuyển động của tàu
• Tàu tên lử
• Động lực học chuyển động
• Đặc tính quay vòng của tàu thủy
• Chuyển động của tàu thủy
• Quản trị nhân lực
• Quản trị kinh doanh
• Động lực nghiên cứu khoa học
• Kinh tế nguồn nhân lực
• Lý thuyết Hành vi tự định
• Công nghệ hàng hải
• Mô phỏng hiện tượng ồn khí động
• Ồn khí động học
• Tính toán động lực học dòng chảy
• Phương pháp mô phỏng âm thanh
• Động lực học mô hình SLM
• Mô hình máng sóng số
• Áp lực sóng
• Áp lực sóng tác động lên tường biển
• Nghiên cứu sóng tràn
• Mũi hắt sóng
• Treo chủ động
• Cơ cấu tạo lực
• mô hình dao động phẳng dọc
• Hệ thống treo thụ động
• Luận án Tiến sĩ
• Kỹ thuật cơ khí động lực
• Cơ khí động lực
• Luận án Kỹ thuật cơ khí động lực
• Mô hình động lực học đoàn xe
• Biến động địa hình đáy
• Ven bờ châu thổ sông Hồng
• Mô hình Delft3D
• Mô hình toán
• Trầm tích lơ lửng
• Thủy động lực
• Tạp chí khoa học
• Mô hình nghiên cứu động lực học
• Cơ cấu rung va đập mới
• Nguyên lý hoạt động của cơ cấu rung va đập
• Công nghệ cơ khí
• Hệ thống lái thủy lực
• Cơ cấu điều khiển lái thủy lực
• Mô hình toán học hệ thống thủy lực
• Luận án Tiến sỹ Cơ khí động lực
• Cấu trúc đoàn xe sơ mi rơ móc
• Mô hình động lực xe sơ mi rơ móc
• Công nghệ kỹ thuật
• Cơ điện tử
• Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp
• Mô hình ống gió
• Cảm biến lực
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Động lực học thân xe
• Mô hình lốp xe tương tác mặt đường
• Mô hình Pacejka
• Hệ thống cân bằng xe
• Mô hình điều khiển dự báo
• Điều khiển cho ô tô tự hành
• Động lực học phương tiện
• Mô hình khảo sát động lực học ô tô
• mô phỏng động lực học pháo cối
• các yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác khi bắn
• kỹ thuật quân sự
• công nghệ quân sự
• mô hình hóa cơ hệ
• Mô hình ASK
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Sinh viên kinh tế
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Tài liệu phục vụ nghiên cứu
• Động lực nghiên cứu khoa học của sinh viên