tailieunhanh - Master minor programme thesis English teaching methodology: Evaluating an ESP blended learning program for second year students majoring in chemistry in a University in Hanoi

Its interrelated objectives are: To investigate the effectiveness of the ESP blended learning program for second year students majoring in Chemistry in a university in Hanoi from the students and teachers’ perspectives; to find out difficulties encountered by teachers and students during their teaching and learning time in this ESP blended learning program. |

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.