tailieunhanh - Thiết kế định dạng đề thi A1 theo định hướng Khung tham chiếu trình độ ngoại ngữ chung Châu Âu và phiếu trả lời

Bài viết này sẽ đề cập tới việc thiết kế định dạng đề thi A1 (trình độ sơ cấp) theo định hướng CEFR cũng như thiết kế phiếu trả lời đề thi. Theo dạng đề thi này, sinh viên sẽ được đánh giá ba kỹ năng: Nghe, Đọc và Viết. Riêng kỹ năng Nói sinh viên đã được đánh giá trong suốt quá trình học và bài kiểm tra Nói cuối kỳ. | THIẾT KẾ ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI A1 THEO ĐỊNH HƯỚNG KHUNG THAM CHIẾU TRÌNH ĐỘ NGOẠI NGỮ CHUNG CHÂU ÂU VÀ PHIẾU TRẢ LỜI ThS Nguyễn Trọng Lý BM Thực hành Tiếng I. ĐẶT VẤN ĐỀ Nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngữ ngay từ năm một trường Đại Học Nha Trang đã đang t ừng bước áp dụng Khung tham chiếu trình đ ộ ngoại ngữ chung Châu Âu vào chương trình giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Khóa 57 trở đi. Có thể nói đây là một sự thay đổi có ý nghĩa trong việc đào tạo nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế của Việt nam. Tuy nhiên một vấn đề mà Khoa Ngoại ngữ của trường rất chú trọng là làm sao xây dựng các đề thi theo định hướng CEFR một cách hiệu quả để giúp sinh viên tịnh tiến từ bậc này tới bậc khác theo thời gian. Bài viết này sẽ đề cập tới việc thiết kế định dạng đề thi A1 trình độ sơ cấp theo định hướng CEFR cũng như thiết kế phiếu trả lời đề thi. Theo dạng đề thi này sinh viên sẽ được đánh giá ba kỹ năng Nghe Đọc và Viết. Riêng kỹ năng Nói sinh viên đã được đánh giá trong suốt quá trình học và bài kiểm tra Nói cuối kỳ. II. NỘI DUNG 1. Thiết kế định dạng đề thi Theo Khung tham chiếu trình độ ngoại ngữ chung Châu Âu CEFR cấp độ A1 giúp người học có khả năng hiểu và sử dụng các cấu trúc câu đơn giản và cơ bản nhằm đáp ứng những yêu cầu cụ thể. Người học có khả năng giới thiệu bản thân và những người khác có thể hỏi và trả lời các câu hỏi về bản thân như nơi sinh sống những người quen biết hay những vật dụng sở hữu. Ngoài ra người học có thể giao tiếp một cách đơn giản nói chậm rãi rõ ràng và sẵn lòng nhận trợ giúp. Do đó việc thiết kế cấu trúc đề thi A1 phải dựa theo nội dung này trong việc đánh giá 3 kỹ năng Nghe Đọc Viết. Đề thi A1 gồm 3 phần đánh giá Nghe Đọc hiểu và Viết. Thời gian thi cấu trúc đề thi mục đích và thang điểm mỗi phần được thiết kế như sau 11 Thời Tổng Kỹ năng Nội dung Điểm Mục đích gian điểm Nghe tả 5 tranh 5 câu Kiểm tra khả năng 10 Nghe 2 bài và trả lời nghe hiểu câu 30 trắc nghiệm 5 câu bài thông báo và bài 4. Nghe 2