tailieunhanh - Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 tại các trường trung học phổ thông của Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết xác định khái niệm hoạt động học tập trải nghiệm môn Hóa học 11, các dạng hoạt động học tập trải nghiệm môn Hóa học 11 và đề xuất quy trình tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11. Bên cạnh đó, bài viết trình bày 01 ví dụ minh họa vận dụng quy trình tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm “Làm sạch cặn ở đáy ấm đun nước lâu ngày” khi dạy bài học “Axit cacboxylic”. | NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN GIÁO DỤC Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 tại các trường trung học phổ thông của Quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh Dương Thị Kim Oanh1 Lư Thị Kim Cúc2 TÓM TẮT Sự phát triển mạnh mẽ về khoa học kĩ thuật và công nghệ tạo 1 Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh nên những cơ hội và thách thức đối với sự đổi mới giáo dục tại Việt Nam. Số 01 Võ Văn Ngân quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Nghị quyết số 29- NQ TW nhấn mạnh việc tăng cường tổ chức hoạt Email oanhdtk@ động học tập trải nghiệm trong dạy học để phát triển năng lực cho học 2 Trường Trung học phổ thông Long Trường đó giúp học sinh thích ứng với bối cảnh mới. Hóa học 11 là môn 309 Võ Văn Hát Quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam khoa học thực nghiệm cung cấp những tri thức khoa học cơ bản về hóa Email luthikimcuc@ học trong tự nhiên và đời sống sự biến đổi của các chất và ứng dụng của chúng trong thực tiễn. Vì vậy tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 không chỉ gắn kiến thức lí thuyết với thực tiễn mà còn giúp học sinh phát triển các kĩ năng chuyên biệt của môn học như kĩ năng thực hành thí nghiệm kĩ năng vận dụng tri thức hóa học vào tìm hiểu và giải quyết vấn đề thực tiễn. Để tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 tại các trường trung học phổ thông của Quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh bài viết xác định khái niệm hoạt động học tập trải nghiệm môn Hóa học 11 các dạng hoạt động học tập trải nghiệm môn Hóa học 11 và đề xuất quy trình tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11. Bên cạnh đó bài viết trình bày 01 ví dụ minh họa vận dụng quy trình tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm Làm sạch cặn ở đáy ấm đun nước lâu ngày khi dạy bài học Axit cacboxylic . Kết quả tổ chức tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 tại trường Trung học phổ thông Long Trường Quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy kĩ năng .