tailieunhanh - Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh Ngữ văn 6 học kì 2

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh Ngữ văn 6 học kì 2 giúp học sinh nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ; nhận biết người kể chuyện ngôi thứ nhất; nhận biết được điểm giống nhau và khác nhau giữa hai nhân vật, nêu được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử của cá nhân do văn bản đã đọc gợi ra, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Văn 6 Ngày soạn Ngày dạy Bài 18 - Tiết 73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN Trích Dế mèn phiêu lưu kí Tô Hoài I. MỤC TIÊU thức Hiểu được nội dung ý nghĩa của Bài học đường đời đầu tiên. Thấy được tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích . chất Trân trọng danh dự sức khỏe và cuộc sống riêng tư của người khác. Không đồng tình với cái ác cái xấu sẵn sàng bênh vực người yếu thế thiệt thòi. Không đổ lỗi cho người khác có ý thức và tìm cách khắc phục hậu quả do mình gây ra. 3. Năng lực - Năng lực chung Tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo -Năng lực chuyên biệt Nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật qua hình dáng cử chỉ hành động ngôn ngữ. Nhận biết người kể chuyện ngôi thứ nhất. Tóm tắt được văn bản. Nhận biết được điểm giống nhau và khác nhau giữa hai nhân vật nêu được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử của cá nhân do văn bản đã đọc gợi ra. Viết được đoạn văn kể lại trải nghiệm của bản thân. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU viên - Kế hoạch bài học - Học liệu Đồ dùng dạy học phiếu học tập một số tác phẩm tiêu biểu của nhà văn. sinh - Soạn bài. - Dự án tìm hiểu về tác giả văn bản - Đọc tài liệu vè nhà văn Tô Hoài III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV- HS Nội dung bài học HOẠT ĐỘNG 1 MỞ ĐẦU 1. Mục tiêu Tạo tâm thế kích thích sự tìm tòi khám 1 Văn 6 phá của HS về tác giả văn bản. 2. Phương thức thực hiện - Hoạt động cá nhân cả lớp 3. Sản phẩm hoạt động - Trình bày miệng 4. Phương án kiểm tra đánh giá - Học sinh đánh giá. - Giáo viên đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ GV Cho Hs quan sát chân dung nhà văn Tô Hoài. Đây là nhà văn nổi tiếng VN với những tác phẩm viết cho trẻ em. Đó là nhà văn nào Tác phẩm nổi tiếng của VN được dịch ra nhiều thứ tiếng nhất trên thế giới. Cho biết tên tác phẩm đó Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh Nghe câu hỏi và trả lời - Dự kiến sản phẩm Đó là nhà văn Tô Hoài Tác phẩm DMPLK Báo cáo kết quả Đánh giá kết quả - Học sinh .